请认真阅读下列材料，并按要求作答。请根据上述材料完成下列任务：依据拟定的教学目标，设计教学过程。

admin2022-07-11 26

问题请认真阅读下列材料，并按要求作答。

请根据上述材料完成下列任务：
依据拟定的教学目标，设计教学过程。

选项

答案教学过程设计 ①两人一球相距2～3米练习传接球，30秒时间内比一比哪组传球次数多。尝试体验平行站位传球和前后站位传球。 ②增加难度，两人一球相距4～5米练习双手胸前传接球。 ③四人一组一球逆时针方向练习循环传接球。四人一组两球逆时针方向练习循环传接球。四人一组两球对角线练习传接球。 ④四人一组一球传球换位游戏。八人一组传接球接力比赛。

解析

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本试题收录于：小学教育教学知识与能力题库教师资格分类

小学教育教学知识与能力

教师资格

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请认真阅读下列材料，并按要求作答。请根据上述材料完成下列任务：依据拟定的教学目标，设计教学过程。

小学教育教学知识与能力

教师资格

请认真阅读下列材料。并按要求作答。请根据上述材料回答下列问题：如指导高年级小学生学习上述内容，试拟定教学目标和重点。

请认真阅读下列材料。并按要求作答。请根据上述材料回答下列问题：若指导高年级小学生学习上述内容，试拟定教学目标和重点。

请就上述材料针对课堂教学目标及某一教学环节(譬如课堂导入、讲授新知等)进行教学设计。

请认真阅读下列材料。并按要求作答。三角形的面积=_______如果用S表示三角形的面积，用a和h分别表示三角形的底和高，那么三角形面积的计算公式可以写成：S=ah÷2S=ah÷2=100×33÷2=1650(

请认真阅读下列材料。并按要求作答。三角形的面积=_______如果用S表示三角形的面积，用a和h分别表示三角形的底和高，那么三角形面积的计算公式可以写成：S=ah÷2S=ah÷2=100×33÷2=1650(

()是班级群体为了满足彼此的需要，有目的地作用于客观事物而实现的相互配合的动作系统。

在“互动”式的教学过程中，教师和学生的关系表现为()。

MoveoverMethuselah.FuturegenerationscouldbelivingwellintotheirsecondcenturyandstilldoingSudoku,iflifeexpectan

存放在磁盘(软盘、硬盘)中的程序，不必调入内存也可运行。()

关于老年性阴道炎的临床表现，下列说法错误的是

白血病患者的牙龈病损常表现为

称为“四总穴”之一的穴位是

国有自然资源使用经营权具有()的法律特征。

教育教学中提“一刀切”，“一锅煮”违背了__________规律。

关于诉讼时效中断的表述，下列选项正确的是

Whomostlikelyisthespeaker?

【B1】【B15】

请认真阅读下列材料，并按要求作答。 请根据上述材料完成下列任务： 依据拟定的教学目标，设计教学过程。

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请认真阅读下列材料。并按要求作答。请根据上述材料回答下列问题：如指导高年级小学生学习上述内容，试拟定教学目标和重点。

请认真阅读下列材料。并按要求作答。请根据上述材料回答下列问题：若指导高年级小学生学习上述内容，试拟定教学目标和重点。

请就上述材料针对课堂教学目标及某一教学环节(譬如课堂导入、讲授新知等)进行教学设计。

请认真阅读下列材料。并按要求作答。三角形的面积=_______如果用S表示三角形的面积，用a和h分别表示三角形的底和高，那么三角形面积的计算公式可以写成：S=ah÷2S=ah÷2=100×33÷2=1650(

请认真阅读下列材料。并按要求作答。三角形的面积=_______如果用S表示三角形的面积，用a和h分别表示三角形的底和高，那么三角形面积的计算公式可以写成：S=ah÷2S=ah÷2=100×33÷2=1650(

()是班级群体为了满足彼此的需要，有目的地作用于客观事物而实现的相互配合的动作系统。

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