教学是教儿童，不是单纯教教材，要展开真正的学习，儿童必须参与教学过程。有意义的学习只有在教材同学生自身的目的发生关系，由学生去认知时，才能产生。持这一主张的是( )

admin2019-12-07 72

问题教学是教儿童，不是单纯教教材，要展开真正的学习，儿童必须参与教学过程。有意义的学习只有在教材同学生自身的目的发生关系，由学生去认知时，才能产生。持这一主张的是( )

选项 A、建构主义课程理论
B、人本主义课程理论
C、改造主义课程理论
D、要素主义课程理论

答案B

解析人本主义课程理论是以人本主义心理学为基础，它的主要观点有：(1)教育的根本价值是实现人的潜能和满足人的需要；(2)教育的根本目的是培养完人；(3)主张平行与并行课程； (4)组织意义学习。

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教学是教儿童，不是单纯教教材，要展开真正的学习，儿童必须参与教学过程。有意义的学习只有在教材同学生自身的目的发生关系，由学生去认知时，才能产生。持这一主张的是( )

教育理论综合知识

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条件反射的出现标志着心理活动的产生。()

简述21世纪我国学前教育课程的基本价值取向。

___根据游戏与认知发展的关系，把游戏分为_、_、_和___。

儿童心理发展的年龄特征就是儿童在各个不同年龄阶段所形成和表现出来的重要特征。()

启蒙性是我国学前教育的特点之一。()

知道自己性别，并且初步掌握有关性别角色知识，其发生的年龄段是()

清政府在湖北武昌创办我国第一所学前教育机构是()

《中小学幼儿园安全管理办法》第三十五条规定，学校不得聘用以下人员担任教职工()

依据想象活动有无()，想象可以分为有意想象和无意想象。

有“仙城佛国”美誉的佛山是()。

血清中乳酸脱氢酶同工酶LDH1及LDH2均增加，且LDH1／LDH2比值大于1，见于哪种疾病

高新技术项目的“高”体现在()。

管理组织的目标来自(　　)。

保险公估机构应当对本机构的业务人员进行培训和教育，培训教育的课程应当符合中国保监会有关标准。下列哪项不属于这些培训和教育的内容?(　　)

属于支持性小组的是()。

IfellandhurtmyselfwhileI______tennis.

教学是教儿童，不是单纯教教材，要展开真正的学习，儿童必须参与教学过程。有意义的学习只有在教材同学生自身的目的发生关系，由学生去认知时，才能产生。持这一主张的是( )

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简述21世纪我国学前教育课程的基本价值取向。

_____根据游戏与认知发展的关系，把游戏分为_____、_____、_____和_____。

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依据想象活动有无()，想象可以分为有意想象和无意想象。

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血清中乳酸脱氢酶同工酶LDH1及LDH2均增加，且LDH1／LDH2比值大于1，见于哪种疾病

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