案例：下面提供的案例是教师A和教师B在《方程的根与函数的零点》教学中的“课堂提问”。问题：请对两位教师“概念引入”环节的课堂提问给出改进建议。

admin2019-07-10 49

问题案例：
下面提供的案例是教师A和教师B在《方程的根与函数的零点》教学中的“课堂提问”。

问题：
请对两位教师“概念引入”环节的课堂提问给出改进建议。

选项

答案A教师的概念引入部分的提问没有遵循循序渐进的原则，问题的设置要考虑学生的认知水平，问题的设置应该由浅入深，由易到难。建议A教师应该先提问：同学们，在初中你是如何判断一个方程是否有实数根的?(回顾之前学过的方法)用初中的方法能判断方程lnx+2x－6=0是否有实数根吗?(引发学生的认知冲突)回顾一下初中的时候一元二次方程与对应的二次函数之间有什么关系呢?(引导学生思考方程和函数之间的关系) B教师的概念引入虽然给出了三组实例，但还需在函数的类型上进行改进，不单单只呈现一元二次方程及其对应的二次函数，还可以增加一次方程及其对应函数让学生进行观察。

解析

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数学学科知识与教学能力

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教师资格

我国宪法规定，在公民的法定权利和自由中，居于首要地位的是()。

民营经济在促进经济发展中发挥了极其重要的作用。但是，众多民营企业缺乏自主品牌，产品同构同质、附加值低，产业转型升级已成为民营经济的当务之急。为此，政府应该()。

材料：在生活中，小李与人约定见面，自己却经常迟到，答应同事的事，他也常常忘记……面对同事的责备，小李认为，这些都是小节，并无大碍。问题：运用伦理学的相关原理，评析小李的想法和做法。

下面是四幅需求曲线变动图。在市场经济条件下，假定甲、乙两商品互为替代品，当甲商品价格上升时，反映乙商品需求曲线变动趋势的是()。

设随机变量X的数学期望｜E(X)｜＜+∞，下列等式中不恒成立的是()。

在高等代数中，有一个线性变换叫做正交变换，即不改变任意两点的距离的变换。下列变换中不是正交变换的是()。

如果二重积分f(x，y)dxdy可化为二次积分∫01dy∫y+12f(x，y)dx，则积分域D可表示为()。

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广告的目的是为了说服消费者相信他们购买的商品物有所值，没有哪个商家会故意强调自己的产品价格高。以下哪项如果为真，最能加强上述论断的是?()

中国新民主主义的国民经济的指导方针或总目标是(　　)

党的十八大报告指出，建设社会主义文化强国，必须走中国特色社会主义文化发展道路，必须坚持的原则是

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