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下面四个图表都是对英语课程目标结构的描述,请根据你对《英语教学大纲》或《全日制义务教育英语课程标准(实验稿)》的理解,选出最合适的一个,并说明你的选择理由(用中文作答)。
下面四个图表都是对英语课程目标结构的描述,请根据你对《英语教学大纲》或《全日制义务教育英语课程标准(实验稿)》的理解,选出最合适的一个,并说明你的选择理由(用中文作答)。
admin
2014-01-25
122
问题
下面四个图表都是对英语课程目标结构的描述,请根据你对《英语教学大纲》或《全日制义务教育英语课程标准(实验稿)》的理解,选出最合适的一个,并说明你的选择理由(用中文作答)。
选项
答案
C项是最合适的一个。 A项的“文化理解”概括不全面,应为“文化意识”,“文化理解”只是“文化意识”的一部分;D项里的“探究学习”概括不准确,应为“学习策略”;B项概括全面,但容易造成误解,认为排在前面的目标就是最重要的目标,而C项用圆形表示,表明这几项同等重要。
解析
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