2. 公务员
  3. 在讲解“垂线”一节时，教师自制教具，将两根木条钉在一起并固定其中一根木条a，转动木条b，让学生观察，从而导入新课．这种导入方法属于( )．

在讲解“垂线”一节时，教师自制教具，将两根木条钉在一起并固定其中一根木条a，转动木条b，让学生观察，从而导入新课．这种导入方法属于( )．

admin2015-11-17  102
问题 在讲解“垂线”一节时，教师自制教具，将两根木条钉在一起并固定其中一根木条a，转动木条b，让学生观察，从而导入新课．这种导入方法属于(    )．
选项 A、实例导入
B、直观导入
C、悬念导入
D、故事导入
答案B
解析 直观导入是指在学习新课题之前，教师先让学生观察实物、标本、模型、图表、幻灯片、投影或电影录像等，引起学生的兴趣．学生通过直观形象演示操作，感知数学知识，从而导入新课．题干所述即为直观导入法．
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