阅读材料，根据要求完成教学设计。材料一《普通高中技术课程标准(实验)》(信息技术部分)多媒体技术应用选修模块的相关内容：“通过模块的学习，学生应该在亲身体验的过程中认识多媒体技术对人类生活、社会发展的影响；学会对不同来源的媒体素材进行甄别和选择

admin2017-09-20 88

问题阅读材料，根据要求完成教学设计。
材料一《普通高中技术课程标准(实验)》(信息技术部分)多媒体技术应用选修模块的相关内容：“通过模块的学习，学生应该在亲身体验的过程中认识多媒体技术对人类生活、社会发展的影响；学会对不同来源的媒体素材进行甄别和选择，初步了解多媒体信息采集加工原理，掌握应用多媒体技术促进交流并解决实际问题的思想与方法，初步具备根据主题的要求、规划，设计与制作多媒体作品的能力。
视频信息的加工是“多媒体信息的加工与表达”单元中的教学内容，主要介绍常用视频编辑软件的使用方法以及根据需要如何恰当选择软件工具进行简单视频编辑、合成。
材料二学生特征：其一，学生们通过上学期信息技术基础的学习，对视频加工有简单的了解；其二，随着各类数码产品的普及，实际生活中，很多同学有使用数码相机或手机拍片的经历，但大部分同学不会很好地应用视频加工技术，所以对此非常感兴趣，都希望能通过学习，最终创作出自己满意的视频作品，比如能把校运会、艺术节、班会活动中录制的视频信息进一步加工处理，留作美好回忆；其三，不可否认，学生之间认知能力和基础水平的差异很大，教学中应充分考虑这些因素。
教学对象：高中一年级学生
教学环境：多媒体计算机机房
软件资源：极域多媒体网络教室软件；Adobe Premiere、会声会影、超级解霸等视频编辑软件；多媒体素材包，包括本课用到的音频、视频以及图片素材
教学用时：1课时(45分钟)
依据上述材料完成下列任务：
描述本节课教学目标。

选项

答案教学目标知识与技能目标：了解常用的几种视频编辑器，掌握使用视频编辑软件进行视频加工的基本流程。过程与方法目标：在创作作品的过程中，体会数字视频作品制作的步骤和方法。学会对视频信息进行富有创意的、实现良好视觉效果的处理。情感态度与价值观目标：提升对信息技术的兴趣：爱技术、懂技术、用技术。形成尊重知识产权、合理使用视频资源的观念。

解析

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信息技术学科知识与教学能力

教师资格

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信息技术学科知识与教学能力

教师资格

教育评价的概念有广义和狭义两种。广义的教育评价包括对于_一切方面的评价；狭义的教育评价主要是对_的评价，又称为学生评定。

教师职业的经历了()三个阶段。

在教学史上先后出现的影响较大的教学组织形式有：_、_、分组教学制和道尔顿制等。

论述教科书编写应遵循的基本原则。

在教学中，()强调要掌握每门学科的基本结构。

个体运用已有的认知经验，使用新输入的信息与原有的认知结构发生联系，理解新知识所描绘的事物或现象的意义，使之与已有的知识建立各种联系指的是()

格式塔关于学习实质的看法，是建立在其对()学习现象的观察的基础上的。

国家对某一学科的教学内容及进度作出规定的指导性文件称为【】

教学与智育是两个相互关联又有区别的概念。（）

视力即视锐度，主要反映()的功能，可分为()、()视力，后者为阅读视力。

男，52岁，双下肢僵硬乏力2年，双上肢乏力伴肌萎缩半年。体检：双手大小鱼际肌萎缩，可见肌纤维震颤，四肢痉挛性肌张力增高，四肢肌力4级，髌阵挛阳性，踝阵挛阳性，双侧Babinski征(+)。帮助诊断的首选检查是

患者，女性，27岁，半个月来怕热、心悸、出汗多，体重下降5kg。查体：血压120／65mmHg，无突眼，甲状腺轻度弥漫性肿大，可闻及血管杂音，心率120次／分，心律齐。对该患者首选的治疗方案是

高强度混凝土是指硬化后强度等级不低于C60的混凝土，其水泥和掺和料的总量不应大于()。

用于公路工程的炸药主要为(　　)。

下列各项措施中，属于防范计算机病毒措施的是()。

比量是指通过已有的经验或知识为参照而进行逻辑推理得出的认识结果。这样的认识结果由于其作为参照基础的知识或是绎验和逻辑推理都具有无误性，所以其认识结果也就真实可靠。根据以上定义，下列不属于比量的是：

以下选项中，不合法的C语言用户标识符是

WhichofthefollowingisNOTthecausethatwillleadtoemployees’stressatwork?Thepassageismainlyabout______.

信息技术学科知识与教学能力

教师资格

教育评价的概念有广义和狭义两种。广义的教育评价包括对于_____一切方面的评价；狭义的教育评价主要是对_____的评价，又称为学生评定。

教师职业的经历了()三个阶段。

在教学史上先后出现的影响较大的教学组织形式有：_____、_____、分组教学制和道尔顿制等。

论述教科书编写应遵循的基本原则。

在教学中，()强调要掌握每门学科的基本结构。

个体运用已有的认知经验，使用新输入的信息与原有的认知结构发生联系，理解新知识所描绘的事物或现象的意义，使之与已有的知识建立各种联系指的是()

格式塔关于学习实质的看法，是建立在其对()学习现象的观察的基础上的。

国家对某一学科的教学内容及进度作出规定的指导性文件称为【】

教学与智育是两个相互关联又有区别的概念。（）

视力即视锐度，主要反映()的功能，可分为()、()视力，后者为阅读视力。

男，52岁，双下肢僵硬乏力2年，双上肢乏力伴肌萎缩半年。体检：双手大小鱼际肌萎缩，可见肌纤维震颤，四肢痉挛性肌张力增高，四肢肌力4级，髌阵挛阳性，踝阵挛阳性，双侧Babinski征(+)。帮助诊断的首选检查是

患者，女性，27岁，半个月来怕热、心悸、出汗多，体重下降5kg。查体：血压120／65mmHg，无突眼，甲状腺轻度弥漫性肿大，可闻及血管杂音，心率120次／分，心律齐。对该患者首选的治疗方案是

高强度混凝土是指硬化后强度等级不低于C60的混凝土，其水泥和掺和料的总量不应大于()。

用于公路工程的炸药主要为( )。

下列各项措施中，属于防范计算机病毒措施的是()。

比量是指通过已有的经验或知识为参照而进行逻辑推理得出的认识结果。这样的认识结果由于其作为参照基础的知识或是绎验和逻辑推理都具有无误性，所以其认识结果也就真实可靠。根据以上定义，下列不属于比量的是：

以下选项中，不合法的C语言用户标识符是

WhichofthefollowingisNOTthecausethatwillleadtoemployees’stressatwork?Thepassageismainlyabout______.

教育评价的概念有广义和狭义两种。广义的教育评价包括对于_一切方面的评价；狭义的教育评价主要是对_的评价，又称为学生评定。

在教学史上先后出现的影响较大的教学组织形式有：_、_、分组教学制和道尔顿制等。

用于公路工程的炸药主要为(　　)。