有的学生在课堂上忧心忡忡，不信任教师，害怕教师提问和批评；有的学生不信任自己的能力，缺乏信心和兴趣；有的学生在教室里焦虑不安，心神不定，常常手足无措，答非所问。这属于( )课堂问题行为的表现。

admin2020-06-02 76

问题有的学生在课堂上忧心忡忡，不信任教师，害怕教师提问和批评；有的学生不信任自己的能力，缺乏信心和兴趣；有的学生在教室里焦虑不安，心神不定，常常手足无措，答非所问。这属于( )课堂问题行为的表现。

选项 A、人格型
B、行为型
C、情绪型
D、情感型

答案A

解析人格型问题行为带有神经质特征，常常表现为退缩行为。题干所述情况属于人格型问题行为的表现。

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中学教育教学知识与能力

教师资格

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有的学生在课堂上忧心忡忡，不信任教师，害怕教师提问和批评；有的学生不信任自己的能力，缺乏信心和兴趣；有的学生在教室里焦虑不安，心神不定，常常手足无措，答非所问。这属于( )课堂问题行为的表现。

中学教育教学知识与能力

教师资格

阅读下面的学生作文，回答以下问题。案例：爱问才会赢①随着社会的发展，我们需要更多的知识。在电视里，知识性问答的节目越来越受人们的欢

教师教学《游褒禅山记》时，讲到这是一篇叙议结合的游记，具有因事说理、以小见大的特点。教师举出以下示例，请学生找出与《游褒禅山记》具有相同特点的文章。下列文章符合要求的是()。

阅读文本材料和具体要求，回答以下问题。鲁迅《记念刘和珍君》原文一中华民国十五年三月二十五日，就是国立北京女子师范大学为十

阅读下面的学生作文，回答以下问题。案例：勿以好恶论断之①人有七情，自有喜好与厌恶之情，然而，当这种好恶之情掺入对真理的认识时，又会有

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下列属于行政许可的消极作用的是()。

玛雅文化

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(1)Hemingwayoncewrotethatcourageisgraceunderpressure.ButIwouldratherthinkwiththe18th-centuryItaliandramatist,

ReadcarefullythefollowingexcerptonperformanceofPekingOperablendedwithwesternclassics,andthenwriteyourresponse

What’sbeingdiscussedinthetalk?

有的学生在课堂上忧心忡忡，不信任教师，害怕教师提问和批评；有的学生不信任自己的能力，缺乏信心和兴趣；有的学生在教室里焦虑不安，心神不定，常常手足无措，答非所问。这属于( )课堂问题行为的表现。

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教师教学《游褒禅山记》时，讲到这是一篇叙议结合的游记，具有因事说理、以小见大的特点。教师举出以下示例，请学生找出与《游褒禅山记》具有相同特点的文章。下列文章符合要求的是()。

阅读文本材料和具体要求，回答以下问题。鲁迅《记念刘和珍君》原文一中华民国十五年三月二十五日，就是国立北京女子师范大学为十

阅读下面的学生作文，回答以下问题。案例：勿以好恶论断之①人有七情，自有喜好与厌恶之情，然而，当这种好恶之情掺入对真理的认识时，又会有

完成《鸿门宴》课堂教学后，教师组织了一场主题为“项羽是‘能人’吗’’的辩论赛。以下对该教师教学行为的分析，不正确的是()。

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下列说法错误的是()。

在“保税”机制下，海关的这种安排可谓是多种多样，诸如：______、保税工厂(BondedFactory)、保税展示场(BondedExhibitionGround)和______等。

下列选项中，由美国发明家亚历山大·格雷厄姆·贝尔发明的是()。

下列属于行政许可的消极作用的是()。

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(1)Hemingwayoncewrotethatcourageisgraceunderpressure.ButIwouldratherthinkwiththe18th-centuryItaliandramatist,

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在“保税”机制下，海关的这种安排可谓是多种多样，诸如：、保税工厂(BondedFactory)、保税展示场(BondedExhibitionGround)和等。