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某老师认为学生对三角形定义的学习和总结，有助于正方形定义的学习，那么这位老师更多受到以下哪种理论的影响?( )
某老师认为学生对三角形定义的学习和总结，有助于正方形定义的学习，那么这位老师更多受到以下哪种理论的影响?( )
admin
2017-05-16
100
问题
某老师认为学生对三角形定义的学习和总结，有助于正方形定义的学习，那么这位老师更多受到以下哪种理论的影响?( )
选项
A、相同要素说
B、形式训练说
C、元认知理论
D、情境性理论
答案
A
解析
相同要素说认为只有当学习情境和迁移情境存在共同成分时，才能产生学习迁移。三角形和正方形都是由不在同一直线上的线段首尾相连组成的封闭图形。
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