在实际教学中，教师不能突袭(比如应该学习新知识，却进行考试)，因为实践不利于学生学习，这种做法依据的是学习的( )。

admin2016-08-01 79

问题在实际教学中，教师不能突袭(比如应该学习新知识，却进行考试)，因为实践不利于学生学习，这种做法依据的是学习的( )。

选项 A、准备律
B、练习律
C、效果律
D、刺激

答案A

解析学习的准备律是指有机体准备做出反应时，让其做出反应会使其产生满意的效果，不让其做出反应会产生不满意的结果，当有机体不准备做出反应时，强化其做出反应也会产生不满意的效果。教师的突袭考试，是学生没有准备做出反应的情况，不利于学生的学习。

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在实际教学中，教师不能突袭(比如应该学习新知识，却进行考试)，因为实践不利于学生学习，这种做法依据的是学习的( )。

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课外活动的全面开展，有利于()

认为道德教育的目的在于促进儿童道德判断力的发展，并强调道德两难问题的运用的德育模式是()

如何避免学生产生习得性无助感?

最早提出教育要适应儿童的年龄阶段、进行和谐发展的教育思想家是()。

认为人的性本能是最基本的自然本能，它是推动人的发展的潜在的、无意识的、最根本的动因。提出这一观点的学者是()。

简述性格与能力的关系。

简述德育的方法。

根据对动机水平与学习效果的关系研究，假如考试难度小，要想取得好的成绩，学习动机的最佳水平一般应该偏高。()

幼儿园教学活动中数学科目的组织形式多采用()。

申诉者仅限于对机关作出的涉及本人的具体（　　）决定不服的公务员。

含视紫红质、感暗光和弱光的细胞是()

为什么要进行方法确认?如何进行方法确认?

当系统标称电压为6kV时，熔断器的最高电压为()。

文物是研究历史的重要物证。对右图信息理解正确的是()

阅读以下说明和Java码，将应填入(n)处的字名写在的对应栏内。[说明]打印输出10行杨晖三角形。形式如下：杨晖三角形：1111211331146411510105116152015611

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申诉者仅限于对机关作出的涉及本人的具体（ ）决定不服的公务员。

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阅读以下说明和Java码，将应填入(n)处的字名写在的对应栏内。[说明]打印输出10行杨晖三角形。形式如下：杨晖三角形：1111211331146411510105116152015611

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申诉者仅限于对机关作出的涉及本人的具体（　　）决定不服的公务员。