首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
考研
试述20世纪80年代以来我国理论界关于教育本质问题的几种有代表性的观点,并说明对教育本质的探讨有何重要意义。
试述20世纪80年代以来我国理论界关于教育本质问题的几种有代表性的观点,并说明对教育本质的探讨有何重要意义。
admin
2019-01-19
57
问题
试述20世纪80年代以来我国理论界关于教育本质问题的几种有代表性的观点,并说明对教育本质的探讨有何重要意义。
选项
答案
教育的本质问题有“上层建筑说”“生产力说”“多质说”“本质规定说”等。 (1)上层建筑说。这种观点是传统派的观点,其论据是:唯物论认为,社会存在决定社会意识,在社会存在中,生产关系是社会生活中最基本的和最原始的关系,它对整个社会生活,特别是对社会意识具有制约作用,教育属于精神生活,它是由经济基础决定的。 (2)生产力说。这是现代派的观点,其论据是:教育与社会再生产之间,存在着本质的客观联系,教育是劳动力再生产的手段,因而它是社会再生产的必要条件,是社会生产和延续的手段。 (3)多质说。这是折中派的观点,它认为教育是一种复杂的社会现象,教育的本质也应是多质的、多层次的。 (4)本质规定说。这是深化派的观点,这一派的方法论特点,是力图从教育本身的质的规定性来揭示教育的本质。教育的本质是对教育共性问题的探索,对教育本质的探索具有极其重大的理论与实践意义。 从教育的理论意义上说:只有真正把握了教育的本质,才能建立起符合教育客观规律的教育学体系,只有顺应了客观规律的教育学体系,才能高质量地造就国家的建设人才,更好地促进精神文明与物质文明的建设。 从教育的实践意义上说:只有真正把握了教育的本质,才能树立正确的教育观念,综观全局、胸有成竹地以不变的教育信念去指导万变的教育实践,从而取得最佳的教育效果。
解析
转载请注明原文地址:https://www.kaotiyun.com/show/8uri777K
本试题收录于:
教育学311题库学硕统考专业分类
0
教育学311
学硕统考专业
相关试题推荐
以1922年“新学制”为基础并略加修改,提出了《整理中华民国学校系统案》的是()。
试述教育文献的不同等级及其区别。
理想的师生关系是学生中心。
教学活动中最根本的关系是教师的教与学生的学之间的关系。
通过教师之间的互助与合作等方式实现教师专业发展的教师专业发展模式是
研究有效课堂时,研究者设计了结构化观察的表格,以单位时间内教师的提问以及学生的有效回答为观察对象。这一研究属于
教育是潜在的、间接的生产力,教育成果一般要通过受教育者的实际生产活动才能转化为直接的、物化的生产力。这反映了教育的()。
根据阿特金森的研究,在面临不同难度的任务时,成就动机高者一般会选择的任务难度是()。
教育应与人的天性合作。
随机试题
干烤法杀灭芽孢的条件是
既能利水通淋,又能通经下乳的药是( )。
闭合性损伤造成腹腔内大出血的常见原因为
下列选项中,属于可以不登记物权即生效的情形是()。
国家要求出版单位向出版行政主管部门送交出版物样本的目的是()。
图中谱例中的旋律片段出自巴赫的哪部作品?()
公安民警在着装方面,应当保持()。
事业单位不能设置特设岗位。()
Ajoblessmanwantedverymuchtohavethepositionof“officeboy”atMicrosoft.TheHRmanagerinterviewedhimandthenwatchedh
求微分方程y"—3y’+2y=2xex的通解。
最新回复
(
0
)