教学“中国革命传统作品研究”专题，教师带领学生研读《红岩》，开展人物形象鉴赏活动。下列适合的是( )。

admin2020-06-02 64

问题教学“中国革命传统作品研究”专题，教师带领学生研读《红岩》，开展人物形象鉴赏活动。下列适合的是( )。

选项 A、通读《红岩》，举办“英雄在我们心中”的主题故事会
B、阅读研究《红岩》主题的评论文章，撰写一份文献综述
C、参与跨学科的学习活动，研讨有关《红岩》的历史问题
D、参观渣滓洞，获取作品背景资料，撰写学习体会和感想

答案A

解析 A项，举办“英雄在我们心中”的主题故事会，能够促使学生进一步了解英雄人物的形象，符合要求。B项，阅读研究《红岩》主题的评论性文章，撰写文献综述，有利于培养学生的理性思维能力和写作能力。但“撰写文献综述”需要阅读大量文章，具备高度的总结概括能力，以及深刻的理解能力，不切合高中生实际。C项，研讨与《红岩》有关的历史问题，有利于加深学生对革命背景的理解。D项。活动侧重于学生对革命活动背景及其情感的理解，意在提高学生的思想水平和写作能力。B、C、D三项活动均不符合“人物形象鉴赏”这一要求。

转载请注明原文地址:https://www.kaotiyun.com/show/8rkv777K

本试题收录于：语文学科知识与教学能力题库教师资格分类

语文学科知识与教学能力

教师资格

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

教学“中国革命传统作品研究”专题，教师带领学生研读《红岩》，开展人物形象鉴赏活动。下列适合的是( )。

语文学科知识与教学能力

教师资格

设计任务：请阅读下面学生信息和语言素材，设计20分钟的英语读写教学方案。该方案没有固定格式，但须包含下列要点：teachingobjectivesteachingcontentskeyanddifficultpointsmajorste

推理(inferring)是阅读理解的基本技能之一。请解释“推理”的基本内涵，简述训练该项技能的注意事项，并用英语写出两个可以检测阅读理解的推理性问题。

设计任务：请阅读下面学生信息和语言素材，设计20分钟的英语阅读教学方案。该方案没有固定格式，但须包含下列要点：teachingobjectivesteachingcontentskeyanddifficultpointsmajorst

某位高一英语教师组织了一个关于oilpollution的口语活动，学生们却对该活动没有兴趣，活动难以开展。请分析学生不感兴趣的两个主要原因(8分)，并列举组织成功的口语活动应注意的三个主要事项。

下面是某教师在一堂针对高一年级学生听力课的听力材料及某一个教学步骤的记录。听力材料：一篇关于世界石油争端问题的新闻Teacher：Nowlistentothetapecarefullyandanswerthequestio

以下是某位英语老师在进行词汇教学时的情景，根据所给信息回答下列问题。T:Goodmorning,boysandgirls.TodaywearegoingtolearnsomeusefulvocabulariesinUnit

PPT是英语教师常用的一种教学辅助工具，请简述PPT在语言教学中的两个优点(6分)，列举英语课堂教学中使用PPT常见的两个问题(6分)，并提出合理使用PPT的两条建议(8分)。

妊娠期糖尿病，单纯饮食治疗血糖控制理想，无母儿并发症，终止妊娠的最佳时机是

男65岁，咽痛、发烧，服消炎痛及肌注青霉素，第4天双下肢出现紫斑、尿少，查尿蛋白(++)，尿RBC20～30个/HP，尿嗜酸性粒细胞增高，血红蛋白110g/L，血ALB31g/L，血肌酐756μmol/L，B超：左肾11.0cm×5.6cm×4.8cm，右

有关海啸，下列说法错误的是()。

某企业对甲区工商局的处罚决定不服，以案件重大复杂为由，向乙市中级人民法院起诉。下列说法正确的有：()

下列关于用益物权的说法中，正确的是()。

张磊同学的成绩出现了如图所示的错误，是因为()。

教育心理学不仅要研究如何有效地学与如何有效地教，而且要研究具体的学科内容。

2015年该省各类教育中，招生数、在校生数、毕业生数均比上年减少的教育类型是：

Lookatthestatementsbelowandatthefiveextractsfromanarticleaboutinvestmentandacquisitions.Whicharticle(A,B,C,