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阅读下列材料,回答问题: 王老师在上“秦王扫六合”这一课之前,做了一张调查量表,对学生掌握秦始皇的情况进行了课前调查: ①对于秦始皇,你知道什么? ②关于秦始皇,你是通过什么途径了解的? A.影视节 B.长辈朋友 C.报刊 D.历史
阅读下列材料,回答问题: 王老师在上“秦王扫六合”这一课之前,做了一张调查量表,对学生掌握秦始皇的情况进行了课前调查: ①对于秦始皇,你知道什么? ②关于秦始皇,你是通过什么途径了解的? A.影视节 B.长辈朋友 C.报刊 D.历史
admin
2017-10-24
65
问题
阅读下列材料,回答问题:
王老师在上“秦王扫六合”这一课之前,做了一张调查量表,对学生掌握秦始皇的情况进行了课前调查:
①对于秦始皇,你知道什么?
②关于秦始皇,你是通过什么途径了解的?
A.影视节 B.长辈朋友 C.报刊 D.历史教材 E.其他途径
③对于秦始皇你的印象是:
A.英雄 B.暴君 C.明君 D.昏君
④回答上一问题的同学请说明理由?
⑤请根据自己的理解,谈谈你心中的秦始皇。
(1)这位老师运用了什么教学评价方法?这种评价方法有什么优点?
(2)简述这种评价方法的功能。
选项
答案
(1)运用了诊断性评价,它是在学期开始或一个单元教学开始时,为了解学生的学习准备状况及影响学习的因素而进行的评价。它包括各种通常所称的摸底考试,以查明学生已有的知识水平、能力发展情况以及学习上的特点、优点与不足之处,从而更好地组织教学内容、选择教学方法,以便对症下药、因材施教。 (2)在教学活动中,诊断性评价的主要功能是:检查学生的学习准备程度;决定对学生的适当安排;辨别造成学生学习困难的原因。
解析
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历史学科知识与教学能力题库教师资格分类
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历史学科知识与教学能力
教师资格
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