2. 公务员
  3. 面对信息时代的电子产品和网络环境，应该引导青少年探索网络的积极用途，激发他们的求知欲，训练想象力和创造力，同时推动人工智能在教育领域的创新运用。让网络成为学习的助手，创造人才的培养自然______。 填入画横线部分最恰当的一项是（ ）。

面对信息时代的电子产品和网络环境，应该引导青少年探索网络的积极用途，激发他们的求知欲，训练想象力和创造力，同时推动人工智能在教育领域的创新运用。让网络成为学习的助手，创造人才的培养自然______。 填入画横线部分最恰当的一项是（ ）。

admin2020-01-25  98
问题 面对信息时代的电子产品和网络环境，应该引导青少年探索网络的积极用途，激发他们的求知欲，训练想象力和创造力，同时推动人工智能在教育领域的创新运用。让网络成为学习的助手，创造人才的培养自然______。
    填入画横线部分最恰当的一项是（       ）。
选项 A、水到渠成
B、事半功倍
C、迎刃而解
D、浩浩荡荡
答案A
解析 由前文“应该引导青少年探索网络的积极用途，……推动人工智能在教育领域的创新运用”可知，如果网络真的能够成为学习的助手，那么“人才”的培养自然也能够实现。A 项“水到渠成”比喻条件成熟了，事情自然会成功，符合语境，当选。
B 项“事半功倍”指做事得法，因而费力小，收效大，文段没有体现“费力小”的意思，排除；
C 项“迎刃而解”比喻处理事情、解决问题很顺利，文段只是提到培养人才，并没有提到培养人才面临着问题，排除；
D 项“浩浩荡荡”形容事物的广阔壮大，或前进的人流声势浩大，与文意无关，排除。
故正确答案为 A。
【出处】《该不该让孩子接触电子产品? 互联网助力基础教育发展》
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