材料：安静的课堂上，忽然有学生嬉笑打闹；检测前，你三令五申严肃考纪，但巡视中却忽然发现某某正在抄袭……这些事情的发生，破坏了正常的教学秩序，常常使老师非常恼火。但如果处理不当，事情就会恶化，造成很坏影响。你认为在课堂教学中如果遇到这类事

admin2016-07-28 106

问题材料：
安静的课堂上，忽然有学生嬉笑打闹；检测前，你三令五申严肃考纪，但巡视中却忽然发现某某正在抄袭……这些事情的发生，破坏了正常的教学秩序，常常使老师非常恼火。但如果处理不当，事情就会恶化，造成很坏影响。
你认为在课堂教学中如果遇到这类事件应该怎么处理?有没有让教师值得遵循的规律或原则?

选项

答案处理方法： (1)巧妙地批评且点到即止。在课堂教学中，倘若学生做出了与教学不协调甚至大煞风景的举动时，教师应冷静、镇定，可委婉地用手势、幽默的语言或眼神暗示该学生，让该学生心里明白教师的用意。这样既保住了该“调皮”学生的面子，又及时制止了其错误的延续，让课堂教学顺利进行下去。 (2)课后，教师还得选择适当的时间、适当的地点主动找该学生进行交流、沟通，以便达成共识甚至日后的默契。在面对和处理类似事件时，教师要把握两个原则： (1)疏导原则。教师要讲明道理，疏导思想，因势利导，循循善诱。 (2)尊重与严格要求学生相结合的原则。教师既要爱护、尊重和信赖学生，又要提出合理正确、明确具体和严宽适度的要求。

解析

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“学校应当于每年的教师节组织教师宣誓活动。”这是()的内容。

简述学习动机与学习效果的关系．

教师进行课外辅导应注意哪些问题?

0．56是由5个___和6个_组成的；也可以看做是由_____个组成的．

下面是对《史记》和《汉书》的表述，错误的一项是()

赋、比、兴的运用，既是《诗经》艺术特征的重要标志，也开启了我国古代诗歌创作的基本手法。()

教育合力是指以学校教育为主体，以_为基础，以_为依托的共同育人的理想。

提出“教育即生活”“在做中学”的教育家是()。

()提出“教育即生活”、“教育即生长”、“学校即社会”以及“从做中学”。

表面粗糙度感触测量法所使用的电动轮廓仪，其触针是用()材料制成的。

政治发展性质改变的标志是()

关于女尿道的正确叙述是：

Everysecond,【56】hectareoftheworld’srainforestisdestroyed.That’sonetotwofootballfields.This【57】rateofdestruct

A、Theymayattackhumanbeingsinthefarm.B、Theycausedabortionoffarmanimals.C、Theydestroyedthefarmcrops.D、Theyhave

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简述学习动机与学习效果的关系．

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0．56是由5个_______和6个_______组成的；也可以看做是由_______个组成的．

下面是对《史记》和《汉书》的表述，错误的一项是()

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教育合力是指以学校教育为主体，以_________为基础，以_________为依托的共同育人的理想。

提出“教育即生活”“在做中学”的教育家是()。

()提出“教育即生活”、“教育即生长”、“学校即社会”以及“从做中学”。

表面粗糙度感触测量法所使用的电动轮廓仪，其触针是用()材料制成的。

政治发展性质改变的标志是()

关于女尿道的正确叙述是：

Everysecond,【56】hectareoftheworld’srainforestisdestroyed.That’sonetotwofootballfields.This【57】rateofdestruct

A、Theymayattackhumanbeingsinthefarm.B、Theycausedabortionoffarmanimals.C、Theydestroyedthefarmcrops.D、Theyhave

0．56是由5个___和6个_组成的；也可以看做是由_____个组成的．

教育合力是指以学校教育为主体，以_为基础，以_为依托的共同育人的理想。