首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
职业资格
“在教学中教师要引导学生直接感知事物、模型或通过形象语言描绘教学对象，使学生获得丰富的感性认识”，描述的是哪一种教学原则?( )
“在教学中教师要引导学生直接感知事物、模型或通过形象语言描绘教学对象，使学生获得丰富的感性认识”，描述的是哪一种教学原则?( )
admin
2018-10-10
62
问题
“在教学中教师要引导学生直接感知事物、模型或通过形象语言描绘教学对象，使学生获得丰富的感性认识”，描述的是哪一种教学原则?( )
选项
A、直观性原则
B、启发性原则
C、循序渐进原则
D、理论联系实际原则
答案
A
解析
直观性原则是指在教学中教师要引导学生直接感知事物、模型或通过形象语言描绘教学对象，使学生获得丰富的感性认识。
转载请注明原文地址:https://www.kaotiyun.com/show/7zVv777K
本试题收录于：
中学教育教学知识与能力题库教师资格分类
0
中学教育教学知识与能力
教师资格
相关试题推荐
案例：某教师在进行二次根式教学时，给学生出了如下一道练习题：已知方x2+3x+1=0的两个根分α，β，求的值。某学生的解答过程如下：解：因为△=32一4×1×1=5＞0，由一元二次方程根与系数的关系，得α+β=3，αβ=1，问题：指出你解题
简述《义务教育阶段数学课程标准(2011年版)》的课程性质。
针对一元二次方程概念与解法的一节复习课，教学目标如下：①进一步了解一元二次方程的概念；②进一步理解一元二次方程的多种解法(配方法、公式法、因式分解法等)；③会运用判别式判断一元二次方程根的情况；④通过对相关问题的讨论，在理解相关知识的同时，体会数学
某教师关于“反比例函数图象”教学过程中的三个步骤为：第一步：复习回顾提出问题：我们已经学过一次函数的哪些内容?是如何研究的?第二步：引入新课提出问题：反比例函数的图象是什么形状呢?引导学生利用描点法画出y=1／x的图像。列表：描点：连线：
某教师关于“反比例函数图象”教学过程中的三个步骤为：第一步：复习回顾提出问题：我们已经学过一次函数的哪些内容?是如何研究的?第二步：引入新课提出问题：反比例函数的图象是什么形状呢?引导学生利用描点法画出y=1／x的图像。列表：描点：连线：
在义务教育各个学段中，《义务教育数学课程标准(2011年版)》安排了“数与代数”“空间与图形”“统计与概率”“实践与综合应用”四个学习领域，提出发展学生的数感、符号感、空间观念、统计观念、以及应用意识与推理能力。请你结合新课程与新理念，谈谈在初中阶段加强“
“二次根式”是初中阶段学习的一个非常重要的内容，是在学生学习了平方根、立方根等内容的基础上进行的。本章的学习将为今后进一步学习根式奠定基础。本课对学生的要求是①理解二次根式的概念和意义；②用二次根式的意义和性质求取值范围；③会
理论与实践相结合，既是认识论与方法论的基本原理，又是教学论中的一般原理。结合新课程改革，谈谈你对新课程实施过程中数学教学方法应如何进行创新的见解。
某位初中语文教师教学《事物的答案不止一个》时，为学生设计了这样几个作业：一、熟读课文，探究下面的问题。1．长期以来，我们已经习惯于事物的正确答案只有一个这种思维模式。这篇课文却提出与之相反的观点，要求我们不满足于一个答案、不放弃探求。
常言道，做事先做人，因此学校的中心工作是德育。
随机试题
卵巢是女性生殖过程中最重要的内分泌器官，是性激素合成的主要场所。卵巢内分泌功能的调节主要包括下丘脑一垂体一卵巢轴(H-P-O轴)的调节、卵巢的局部调节和其他内分泌激素对卵巢的调节。在卵巢的局部调节过程中，以下哪种激素或生长因子没有参与?
在对学生进行护患沟通技巧训练时，最好的方法是()
“冲突是与生俱来的，组织应当接纳冲突，使之合理化”，这一观点来自于
望色十法中，面色由夭转泽说明()
产妇，29岁，G1P0，38周妊娠，规律宫缩2小时入院。单臀位，估计胎儿体重3000g，骨盆外测量正常。
拍卖标的有瑕疵未声明的，受损害的买受人请求赔偿的诉讼时效期间为()年。
艺术中的“模仿说”最先是由()提出的。
内环境的稳态是指（）。
实行减租减息政策的土地法规是()。
Footballis,Isuppose,themostpopulargameinEngland;onehasonlytogotooneoftheimportantmatchestosee.Richandpo
最新回复
(
0
)
