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教学过程体现的是一种特殊的认识过程,教学认识走的是一条认识的捷径,避免了一般认识过程中的无数次尝试、失败和曲折。作为学生,大多数情况下是将已经生产出来的知识转移成个人的经验。这主要体现了教学过程的( )。
教学过程体现的是一种特殊的认识过程,教学认识走的是一条认识的捷径,避免了一般认识过程中的无数次尝试、失败和曲折。作为学生,大多数情况下是将已经生产出来的知识转移成个人的经验。这主要体现了教学过程的( )。
admin
2020-11-20
99
问题
教学过程体现的是一种特殊的认识过程,教学认识走的是一条认识的捷径,避免了一般认识过程中的无数次尝试、失败和曲折。作为学生,大多数情况下是将已经生产出来的知识转移成个人的经验。这主要体现了教学过程的( )。
选项
A、直接性
B、简捷性
C、教育性
D、系统性
答案
B
解析
本题考查对教学过程性质的认识。教学过程中,学生的认识方式具有简捷性。学生通过间接知识认识世界,可以减少探索的实践,少走许多弯路,直接继承前人的科学成果,并使其得到发扬。故本题选B。
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教育理论综合知识
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