材料：张老师是某中学青年教师，重视教学研究，注意将学科前沿知识融入课堂教学。但是，课堂上如果谁回答错了，他常当众指责。点评作业的时候，对学生的错误和不妥之处讽刺挖苦，当众指名道姓，说他们“笨极了”“脑子不开窍”。问题：请从教师

admin2018-03-17 52

问题材料：
张老师是某中学青年教师，重视教学研究，注意将学科前沿知识融入课堂教学。但是，课堂上如果谁回答错了，他常当众指责。点评作业的时候，对学生的错误和不妥之处讽刺挖苦，当众指名道姓，说他们“笨极了”“脑子不开窍”。
问题：
请从教师职业道德的角度，评析张老师的教育行为。

选项

答案教师重视教学研究，体现了终身学习的职业道德，值得我们学习；但讽刺挖苦学生违反了关爱学生的职业道德，需要我们引以为戒。首先。张老师的行为体现了终身学习的职业道德。终身学习要求教师崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。材料中，张老师重视教学研究，注意将学科前沿知识融入课堂教学，体现了终身学习的职业道德。其次，张老师的行为违反了关爱学生的职业道德。关爱学生强调教师要关心爱护全体学生，尊重学生人格，不讽刺、挖苦、歧视学生。材料中，张老师对回答错误的同学，当众指责，点评作业的时候，对学生的错误和不妥之处讽刺挖苦，侵犯了学生的人格尊严。因此，作为教师。一方面，要遵守教师职业道德，尊重学生的人格尊严，不讽刺挖苦学生；另一方面要不断勇于进取，敢于创新打破常规，不断创新，力图有所作为。

解析

转载请注明原文地址:https://www.kaotiyun.com/show/7I8v777K

本试题收录于：中学综合素质题库教师资格分类

中学综合素质

教师资格

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

中学综合素质

教师资格

教学活动的出发点是()。

盲人的触觉、听觉一般非常灵敏，这说明了人的身心发展具有()。

21世纪初，我国进行了新中国成立以来的第()次基础教育课程改革。

把大班上课、小班讨论和个人独立研究结合在一起，并采用灵活的时间单位代替固定划一的上课时间，以20分钟为一个课时，这种出现于美国20世纪50年代的教学组织形式是()。

根据不同的风土人情、物产资源等，在教材中补充必要的乡土教材。这体现了()。

工作已经十年的缪老师对于教学工作感到乏味无聊，非常煎熬。他可能是()。

晓东在记忆英文单词时，如果不对其加以复述，这个单词在他头脑中只能保持几十秒。这种记忆现象是()。

教学的首要任务是培养学生的道德品质和审美情趣。

小红非常喜欢文学作品，所以上语文课时特别认真。这种学习动机属于()。

小组讨论的人数及时间是

不典型结节病可有下列哪些表现

为患者取半坐卧位时，需注意床头支架与床的角度应成

具有镇静、催眠、抗惊厥、抗癫痫作用的药物为

测量人员应首先检测原控制点及界址点的()，确认无误后再进行变更地籍测量。

房地产经纪人在受托权限内，以委托人名义与第三方进行交易并由委托人直接承担相应的法律责任的商业行为称为()。

归纳国内外已有的PQCIS系统,PQCIS的功能一般包括()。

鲁国的平民都信任孔子的所有门徒，但是没有一个诡辩者被鲁国的任何一个平民所信任，鲁国的有些平民崇文尚武。由此可以推出()。

纵向翻译