国民生产总值、利率和通货膨胀率是反映组织( )的指标。

admin2015-09-16 41

问题国民生产总值、利率和通货膨胀率是反映组织( )的指标。

选项 A、社会文化环境
B、政治法律环境
C、经济环境
D、技术环境

答案C

解析国民生产总值(简称GNP)是最重要的宏观经济指标，它是指一个国家地区的国民经济在一定时期(一般1年)内以货币表现的全部最终产品(含货物和服务)价值的总和。利率，就表现形式来说，是指一定时期内利息额同借贷资本总额的比率。利率是单位货币在单位时间内的利息水平，表明利息的多少。通货膨胀率，是货币超发部分与实际需要的货币量之比，用以反映通货膨胀、货币贬值的程度。可见这三者都是反映组织经济环境的指标。故本题选C。

转载请注明原文地址:https://www.kaotiyun.com/show/7AYq777K

本试题收录于：公共基础知识题库教师公开招聘分类

公共基础知识

教师公开招聘

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

国民生产总值、利率和通货膨胀率是反映组织( )的指标。

公共基础知识

教师公开招聘

当前我国学校德育内容除了思想教育、心理健康教育之外，还包括()。

运用陶冶法应注意的要求有()。

下列学生身心发展规律与教育措施匹配正确的选项是()。

学校心理辅导是学校实施心理健康教育的主渠道，重点应以少数有心理问题的学生的治疗性辅导为主。()

教师对自己工作进行分析时，常思考“我在哪里?”“我是谁?”“我的环境如何?”“我要到哪里去?”“我该如何走?”等问题，我们把教师的这种做法称为()。

让学生“跳一跳摘桃子”的教育手段背后体现的教育理念是()。

依据学习动机的来源不同，可以划分为()。

按照科尔伯格的道德发展阶段理论，下列阶段属于后习俗水平的是()。

在某堂植物课教学中，王老师讲授“果实”概念时，既选用可食用的(如橘子)，又选用不可食用的(如棉籽)，这样有利于学生准确地掌握果实概念。运用了()。

在教学中讲授“果实”概念时，既要选能够食用的果实，又要选不能食用的果实，这样才有利于学生准确地掌握“果实”概念。这是运用了()。

轮廓标工程质量检验评定的非关键实测项目为()。

醋酸棉酚的不良反应有

InBritain,peoplehavedifferentattitudestothepolice.Mostpeoplegenerally【C1】______themandthejobtheydo—althoughthe

个人汽车贷款贷后管理环节的主要风险点不包括()。

声誉风险管理部门应当将收集到的声誉风险因素按照()进行排序。

提起监狱，人们常常会联想到高墙、电网，你认为监狱应该是什么样子的?

设函数z=z(x，y)由方程F(y／x，z／x)=0确定，其中F为可微函数，且F′2≠0。则()

VBA中，______函数的功能是输入数据对话框。

HowtoapproachListeningTestPartThree•InthispartoftheListeningTestyoulistentoalongconversationorinterviewan