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  3. 让学生“跳一跳摘桃子”的教育手段背后体现的教育理念是( )。

让学生“跳一跳摘桃子”的教育手段背后体现的教育理念是( )。

admin2020-11-21  53
问题 让学生“跳一跳摘桃子”的教育手段背后体现的教育理念是(    )。
选项 A、最近发展区理论
B、心理准备理论
C、人格发展理论
D、关键期理论
答案A
解析 本题考查最近发展区的内涵。维果茨基把个体的发展水平分为两种：
第一种水平是现有发展水平；
第二种是在有指导的情况下借别人的帮助所达到的解决问题的水平，也是通过教学所获得的潜力。
这样在智力活动中，对所要解决的问题和原有独立活动之间可能有差异，可以通过教学或者别人的帮助来消除这种差异，这就是“最近发展区”。“跳一跳摘桃子”强调教学目标要适当高于学生现有发展水平并且不超过学生潜在发展的最高水平，体现了最近发展区的理念。故本题选A。
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