在动作技能学习早期阶段，教师的示范不宜过快。这种现象最恰当的解释是( )

admin2019-05-20 58

问题在动作技能学习早期阶段，教师的示范不宜过快。这种现象最恰当的解释是( )

选项 A、人的短时记忆容量有限
B、学习应循序渐进
C、防止过早出现疲劳
D、先要有准备动作

答案A

解析人的短时记忆容量有限，所以在动作技能学习的初期，教师的示范不宜过快，避免短时间内因新信息量过多而超载。

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