首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
职业资格
【2013下】材料: 肖平、王东、高力与赵翔喜欢踢足球、爱观看足球比赛。但他们观看足球比赛的情绪表现却非常不一样。当自己喜欢的球星踢进一个好球时,肖平立刻大喊“好球好球”,同时兴奋得手舞足蹈。王东也挺激动,叫好并鼓掌,却没有那般狂热,有时候还劝告肖平不要喊
【2013下】材料: 肖平、王东、高力与赵翔喜欢踢足球、爱观看足球比赛。但他们观看足球比赛的情绪表现却非常不一样。当自己喜欢的球星踢进一个好球时,肖平立刻大喊“好球好球”,同时兴奋得手舞足蹈。王东也挺激动,叫好并鼓掌,却没有那般狂热,有时候还劝告肖平不要喊
admin
2020-11-26
85
问题
【2013下】材料:
肖平、王东、高力与赵翔喜欢踢足球、爱观看足球比赛。但他们观看足球比赛的情绪表现却非常不一样。当自己喜欢的球星踢进一个好球时,肖平立刻大喊“好球好球”,同时兴奋得手舞足蹈。王东也挺激动,叫好并鼓掌,却没有那般狂热,有时候还劝告肖平不要喊叫。高力只是平静地说了一句“这球踢得很不错,有水平”,而赵翔则始终沉默不语、会心一笑。
问题:
请说明教师了解学生气质类型在教学中的意义。
选项
答案
首先,了解学生气质类型的特点,有利于对学生进行个性教育。任何一种气质类型都有积极的一面和消极的一面。教师了解学生气质类型的特点,就可以在教育工作中利用学生气质类型的积极方面,帮助学生塑造优良的个性品质,并防止学生的个性品质向消极方面发展。 其次,了解学生气质类型的特点,就能在教育教学过程中依据这些特点灵活施教,从而使工作进行得更顺利、更有效。
解析
转载请注明原文地址:https://www.kaotiyun.com/show/6sAv777K
本试题收录于:
中学教育教学知识与能力题库教师资格分类
0
中学教育教学知识与能力
教师资格
相关试题推荐
()是以教育目的为指导思想,以“学生守则”为基本依据,对学生一个学期内在学习、劳动、生活、品行等方面的小结与评价。
材料:课堂上有位学生指出老师对某个问题的解释有错误,老师当时就恼怒起来:“××同学,算你厉害,老师不如你,以后老师的课就由你来上好了!”全班同学随老师一起嘲笑这位学生,该生从此在课堂再也不愿发现问题,不愿主动回答问题了。问题:该教师的行为违背了哪些教学原则
上历史课时,教师将学生带到博物馆观看文物,这种教学方法是()。
德、智、体、劳等全面发展意味着均衡发展。
多多由于中考没考好受到了父母的责备,之后只要一提起考试就觉得很烦,这是一种()。
简述皮亚杰认知发展阶段理论的主要内容。
班级活动在内容确定、过程演绎、形式选择和结果形成上很难预先进行统一的控制和限定,这体现了班级活动的设计与组织的()。
“人逢喜事精神爽”,这是受人的下列哪种情绪影响所致?()
有研究者曾经这样估计:当一年级的教师遇到他班上差不多都是6岁孩子时,他事实面临着一群能力不同的儿童,从他们准备状态的差异来说,实际上是5—11岁,这表明个体发展的()特征。
李明同学私拿水果摊上的一只苹果,经同学揭举,被老师叫到了办公室。老师问道“李明,你私拿别人的东西,这已经是第几次了?”李明低着头回答:“第五次了。”“你为什么不改呢?”“我,我也晓得不对,就是,就是有时忍不住。”教师应从()对李明进行教育。
随机试题
下列关于稳态的叙述,正确的是()
就脏腑而言,五脏属就脏腑而言,六腑属
女,35岁。1年前曾疑被害,常听到有很多人的声音在咒骂她,有的声音叫她吃安眠药死了吧。患者自服“安定”100片自杀,被家人及时发现送至医院抢救以致自杀未遂,被诊断为精神分裂症,服用抗精神病药物,住院治疗1个月,临床治愈出院。出院后恢复工作,坚持服药4个月后
如果价格和工资水平以相同的比率上升,通常工人的购买力将( )。
2014年1—6月游戏产业数据报告指出,中国游戏用户数量4亿人,同比增长9.5%。2014年1—6月,中国游戏市场(包括网络游戏市场、移动游戏市场、单机游戏市场等)实际销售收入达到496.2亿元,同比增长46.4%。中国游戏市场实际销售收入构成如下:客户端
设f(x,y)具有一阶偏导数,且对任意的(x,y)都有<0,则()
设有一个64键的键盘,如果采用线性键盘结构,至少需要_____个端口;如果采用矩阵键盘结构,至少需要_____个端口。设每个端口为8位。
查询订购单号首字符是“P”的订单信息,应该使用命令
下面的SQL语句能实现的功能是()。SELECT*FROM学生WHERE班级号="0801";UNION;SELECT*FROM学生WHERE班级号="0802"
下面程序的功能是将一个一维数组中的元素循环向右移动,每次移位次数由文本框Text中的输入决定。例如,数组各元素的值依次为0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10;移动3次后,各元素的值依次为8,9,10,0,1,2,3,4,5,6,7。请将程序补充完整
最新回复
(
0
)