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学生总结出鸽子、老鹰、鸡、鸭的共同特征是“有羽毛”“是动物”,而舍弃其“会不会飞”“大小”“颜色”等非本质特征。这是思维过程的( )环节。
学生总结出鸽子、老鹰、鸡、鸭的共同特征是“有羽毛”“是动物”,而舍弃其“会不会飞”“大小”“颜色”等非本质特征。这是思维过程的( )环节。
admin
2021-12-14
86
问题
学生总结出鸽子、老鹰、鸡、鸭的共同特征是“有羽毛”“是动物”,而舍弃其“会不会飞”“大小”“颜色”等非本质特征。这是思维过程的( )环节。
选项
A、抽象
B、概括
C、具体化
D、综合
答案
A
解析
抽象是在人脑中提炼各种事物或现象的共同的、本质的特征,舍弃其个别的、非本质的特征的过程。
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教育理论综合知识题库教师公开招聘分类
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教育理论综合知识
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