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小学阶段的教学多运用直观形象方式,中学以后可进行抽象讲解,这体现了儿童身心发展 ( )的特点。
小学阶段的教学多运用直观形象方式,中学以后可进行抽象讲解,这体现了儿童身心发展 ( )的特点。
admin
2019-12-05
69
问题
小学阶段的教学多运用直观形象方式,中学以后可进行抽象讲解,这体现了儿童身心发展 ( )的特点。
选项
A、顺序性
B、个别差异性
C、不平衡性
D、阶段性
答案
D
解析
题干中提到的关键词小学,这是选择阶段性的标志性关键词。不同学段表现出的不同发展特点即是人发展阶段性的体现。
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教育理论综合知识题库教师公开招聘分类
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教育理论综合知识
教师公开招聘
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