首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
考研
黄炎培的职业教育思想有一个发展过程。20世纪20年代后,他将职业教育目的概括为( )。
黄炎培的职业教育思想有一个发展过程。20世纪20年代后,他将职业教育目的概括为( )。
admin
2019-07-05
66
问题
黄炎培的职业教育思想有一个发展过程。20世纪20年代后,他将职业教育目的概括为( )。
选项
A、使动手的读书,使读书的动手
B、使无业者有业,使有业者乐业
C、联络和沟通教育界与职业界,参与全社会发展
D、为个人谋生、社会服务、国家和世界发展做准备
答案
B
解析
黄炎培将职业教育的目的概括为“使无业者有业,使有业者乐业”。
转载请注明原文地址:https://www.kaotiyun.com/show/6Y0a777K
本试题收录于:
教育硕士(教育综合)题库专业硕士分类
0
教育硕士(教育综合)
专业硕士
相关试题推荐
一位研究者报告单因素重复测量的方差分析中,F检验的结果是F(2,8)=4.29,根据此结果可知研究中有()个被试。
最近发展区
儿童道德感发展分为哪几个阶段(科尔伯格理论)?每个阶段有什么特点?
“给我一打健康的婴儿,一个由我支配的特殊环境,让我在这个环境里养育他们。我可担保任意选择一个,不论他们父母的才干、倾向、爱好如何,他们父母的职业及种族如何,我都可以按照我的意愿把他们训练成为任何一种人物——医生、律师、艺术家、大商人甚至乞丐或强盗。”这属于
样本团体的性质包括年龄、性别、教育水平、智力、动机、兴趣、职业和任何有关的特征。由于这些特征的影响,使得测验对于不同的团体具有不同的预测能力,故测量学上称这些特征为()。
每一个概念都包括内涵与外延两个方面,概念的内涵和外延的关系是()
对“社会人”假设的优缺点及其在管理理论框架下的管理措施进行评述。
简述陶行知的生活教育体系。
陶行知的“生活教育”理论。
随机试题
焊接接头的四种基本形式不包括()接头。
与腰痛最有关的肌肉是
男性,52岁,发现右侧腹股沟区包块10年,站立时明显,平卧后消失,有时可降入阴囊,可还纳。查:右侧腹股沟区肿块,约8cm×6cm大小,可还纳,外环容3指,压迫内环后肿块不再出现。该患者最容易出现的并发症是
成年人脊柱强直固定,多见于
A伤食B湿热C风寒D伤阴E伤阳泄泻而舌苔厚腻为
因土地利用规划用地指标已经用完,某市一企业经市政府批准在远郊租用张村50mm2规划建设用地范围外的农用地,用于新建厂房扩大生产。张村村民委员会核算租期内的土地租金总收益大于农用收益,且高于土地征收价格,于2006年10月31日与该企业正式签订了50年的出租
库存现金和银行存款同属于货币资金,因此清查方法相同。()
挂失止付是票据丧失后票据权利补救的必经程序,失票人只有对丧失的票据办理挂失止付后,方可向人民法院申请公示催告。()
2014年甲、乙拟投资设立某小型微利企业,预计2015年应纳税所得额为10万元,注册会计师对其建议可以将企业分立为甲、乙两个企业,预计分立后甲、乙的2015年应纳税所得额分别为6万元和4万元。这属于()税收筹划方法的运用。
树枝:柴火
最新回复
(
0
)