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  3. 考生文件夹下存在一个数据库文件“samp2,mdb”，里面已经设计好“tStud”、“tCourse”、“tScore”三个关联表对象和一个空表“tTemp”。试按以下要求完成设计： (1)创建一个查询，查找并显示有书法或绘画爱好学生的“学号”、“姓名”、

考生文件夹下存在一个数据库文件“samp2,mdb”，里面已经设计好“tStud”、“tCourse”、“tScore”三个关联表对象和一个空表“tTemp”。试按以下要求完成设计： (1)创建一个查询，查找并显示有书法或绘画爱好学生的“学号”、“姓名”、

admin2013-03-01  61
问题 考生文件夹下存在一个数据库文件“samp2,mdb”，里面已经设计好“tStud”、“tCourse”、“tScore”三个关联表对象和一个空表“tTemp”。试按以下要求完成设计：
(1)创建一个查询，查找并显示有书法或绘画爱好学生的“学号”、“姓名”、“性别”和“年龄”四个字段内容，所建查询命名为“qr1”。
(2)创建一个查询，查找成绩低于所有课程总平均分的学生信息，并显示“姓名”、“课程名”和“成绩”三个字段内容，所建查询命名为“qT2”。
(3)以表对象“tScore”和“tCourse”为基础，创建一个交叉表查询。要求：选择学生的“学号”为行标题、“课程号”为列标题来统计输出学分小于3分的学生平均成绩，所建查询命名为“qT3”。
注意：交叉表查询不做各行小计。
(4)创建追加查询，将表对象“tStud”中“学号”、“姓名”、“性别”和“年龄”四个字段内容追加到目标表“tTemp”的对应字段内，所建查询命名为“qT4”。(规定：“姓名”字段的第一个字符为姓，剩余字符为名。将姓名分解为姓和名两部分，分别追加到目标表的“姓”、“名”两个字段中)
选项
答案(1)步骤1：双击“samp．mdb”打开数据库。单击“查询”对象，双击“在设计视图中创建查询”，添加表“tStud”。关闭“显示表”对话框。 步骤2：双击“学号”、“姓名”、“性别”、“年龄”、“简历”字段。在“简历”的条件所在行输入：like”*书法*”Orlike“*绘画*”，取消“显示”复选框的勾选。如图2-121所示。 [*] 步骤3：单击“保存”按钮，输入“qT1”文中名，单击“确定”按钮，关闭“qT1”查询视图。 (2)步骤1：单击“查询”对象。双击“在设计视图中创建查询”，添加“tSmd”、“tCourse”、“t$core”表，关闭“显示表”对话框。双击“tCourse”表的“姓名”字段，双击“tScore”表的“课程名”字段。在“成绩”所在的条件行内输入：＜(select avg([成绩])from tScore)。如图2-122所示。 步骤2：单击“保存”按钮，输入“qt2”文件名，单击“确定”按钮，关闭“qt2”的查询视图。 [*] (3)步骤1：双击“在设计视图中创建查询”，添加表“tScore”、“tCourse”，关闭“显示表”对话框。执行【查询】→【交叉表查询】菜单命令。 步骤2：双击“tSeore”表的“学号”字段，在“总计”行中选择“分组”。 步骤3：双击“tScore”表的“课程号”字段，在“总计”行中选择“分组”。 步骤4：双击“tScore”表的“学号”字段，在其“总计”行选择“分组”。 步骤5：双击“tScore”表的“成绩”字段，在其“总计”行选择“平均值”。 步骤6：双击tCourse”表“学分”字段，在其“总计”行选择“条件”。在对应的“条件”行输入：＜3，如图2．123所示。 [*] 步骤7：单击“保存”按钮，输入“qT3”文件名，单击“确定”按钮。 (4)步骤1：在“saamp2．mdb”窗口下，单击“查询”对象。双击“在设计视图下创建查询”，添加“TSTUD”表，关闭“显示表”对话框，执行【查询】→【追加查询】菜单命令。 步骤2：双击“学号”，在“字段”行的第二列输入求“姓”的表达式：LEFT(、[姓名]，1)，在“追加到”行选择“姓”。双击“性别”，“追加到”行选择“性别”。双击“年龄”，“追 加到”行选择“年龄”。 步骤3：在第五列输入求“名”的运算式：mid([姓名]，2)，在“追加到”行选择“名”。如图2．124所示。 [*] 步骤4：单击“保存”按钮，输入“qt4”文件名。单击“确定”按钮，关闭“qt4”的查询设计视图。
解析 (1)本题考查模糊查询的应用，掌握like的应用，掌握通配符“?”、“.”的应用。
(2)本题主要考查多表查询，以及查询中对SQL语句的应用。其中用到系统函数AVG()求平均成绩。
(3)本题主要考查交叉表查询，要求考生掌握交叉表“行标题”、“列标题”、“值”的含义。
(4)本题主要考查追加表查询，在追加中涉及运算函数．LEFT()、MID()取“姓”和“名”的值。
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