张老师在历史课上讲到民族英雄岳飞时，从历史事实出发，高度赞扬了岳飞的爱国主义精神，使同学们受到了感染，该老师的教学主要体现了( )。

admin2015-11-26 80

问题张老师在历史课上讲到民族英雄岳飞时，从历史事实出发，高度赞扬了岳飞的爱国主义精神，使同学们受到了感染，该老师的教学主要体现了( )。

选项 A、科学性和思想性相统一的原则
B、直观性原则
C、因材施教原则
D、启发性原则

答案A

解析科学性与思想性相统一的原则指既要把现代先进科学的基础知识和基本技能传授给学生，同时要结合知识、技能中内在的德育因素，对学生进行政治、思想教育和道德品质教育。张老师在讲授历史知识的同时培养了学生们的爱国主义精神．就是科学性和思想性相统一的体现。

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张老师在历史课上讲到民族英雄岳飞时，从历史事实出发，高度赞扬了岳飞的爱国主义精神，使同学们受到了感染，该老师的教学主要体现了( )。

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科尔伯格的儿童道德发展水平有()。

学校的中心工作是()。

幼儿的学习有哪些特点?

正常婴儿主要依靠何种感觉定位?()

康有为在______第一次提出在我国实施学前社会教育。

有位历史老师教学生记忆明朝迁都北京的历史年代，指导学生把1421记成“一事二益”，这种方法是()。

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“中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。国家培养青年、少年、儿童在品德、智力、体质等方面全面发展。”这是中国当代历史上第一次从权利的角度、以法的形式出现的教育目的，它来自()。

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克罗齐的“艺术即直觉”说体现的艺术观是()

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把下面的六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是：

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