阅读下面材料，回答问题。下面是中外教育家关于教育的论述：荀子说：“干越夷貉之子，生长同声，长而异俗，教使之然也。”法国启蒙思想家卢梭说：“植物的形成由于栽培，人的形成由于教育。”康德说：“人只有通过教育才能成为一个人。人是教育的产物。”

admin2019-05-03 94

问题阅读下面材料，回答问题。
下面是中外教育家关于教育的论述：
荀子说：“干越夷貉之子，生长同声，长而异俗，教使之然也。”法国启蒙思想家卢梭说：“植物的形成由于栽培，人的形成由于教育。”康德说：“人只有通过教育才能成为一个人。人是教育的产物。”英国资产阶级哲学家、教育家洛克说：“我敢说我们日常所见的人中，他们之所以或好或坏，或有用或没用，十分之九都是他们的教育所决定的。人类之所以千差万别，便是教育之故。”
根据以上材料，指出上述说法中的不尽科学之处。

选项

答案材料中的几种说法均存在片面性的问题。荀子和洛克的观点均属于外铄论的观点，认为人的发展主要依靠外在力量，诸如环境的刺激和要求、他人的影响和学校的教育等。这种观点虽然意识到环境的重要性，但却完全否定了遗传和人的主观能动性在人的发展过程中的作用，因而是片面的。卢梭的观点将人的教育类同于植物的形成，将教育简单化，没有认识到人的主观能动性，也是片面的。康德的观点过分强调了教育的重要性，同样没有认识到遗传、环境和人的主观能动性在人的培养方面的重要作用，也是片面的。

解析

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中学教育教学知识与能力

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中学教育教学知识与能力

教师资格

数学的产生与发展过程蕴含着丰富的数学文化。以“导数及其应用”教学为例，说明在数学教学中如何渗透数学文化；

案例：下面是学生小王在解答一道题目时的解法：题目：判断下述命题是否正确，如果正确，请写出证明过程；如果不正确，请说明理由。在△ABC中恒满足tanAtanBtanC=tanA+tanB+tanC。解：命题正确。证明如下：在△ABC中，C=π－(A

清代帝王陵主要集中在辽宁和河北两省境内。()

属于食欲不振表现的是()。

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通过抽取羊水，检测羊水中的A．甲胎蛋白B．肌酐值C．卵磷脂D．卵磷脂/鞘磷脂比值E．脂肪细胞计数为检测胎儿肺是否成熟的指标

出境人员体检合格者发给《国际旅行健康检查证明书》。(　　)

数据清单的排序，既可以按行进行，也可以按列进行。（）

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数学的产生与发展过程蕴含着丰富的数学文化。以“导数及其应用”教学为例，说明在数学教学中如何渗透数学文化；

案例：下面是学生小王在解答一道题目时的解法：题目：判断下述命题是否正确，如果正确，请写出证明过程；如果不正确，请说明理由。在△ABC中恒满足tanAtanBtanC=tanA+tanB+tanC。解：命题正确。证明如下：在△ABC中，C=π－(A

清代帝王陵主要集中在辽宁和河北两省境内。()

属于食欲不振表现的是()。

让婴儿学会控制情绪的方法是()

不符合前列腺癌扩散的描述是

感冒病证多发季节为

通过抽取羊水，检测羊水中的A．甲胎蛋白B．肌酐值C．卵磷脂D．卵磷脂/鞘磷脂比值E．脂肪细胞计数为检测胎儿肺是否成熟的指标

出境人员体检合格者发给《国际旅行健康检查证明书》。( )

数据清单的排序，既可以按行进行，也可以按列进行。（）

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