婷婷今年3岁，是个很漂亮的小女孩。妈妈教会她5+3=8之后，问她3+5等于多少，她说自己不知道!妈妈摇摇头，觉得自己的孩子怎么会这么笨呢! 问题：婷婷处于皮亚杰认知发展理论的哪个阶段?试述皮亚杰认知发展理论的四个阶段及其表现。

admin2019-07-16 45

问题婷婷今年3岁，是个很漂亮的小女孩。妈妈教会她5+3=8之后，问她3+5等于多少，她说自己不知道!妈妈摇摇头，觉得自己的孩子怎么会这么笨呢!
问题：婷婷处于皮亚杰认知发展理论的哪个阶段?试述皮亚杰认知发展理论的四个阶段及其表现。

选项

答案 (1)根据皮亚杰的认知发展阶段理论，3岁儿重的思维发展尚处于前运算阶段，其思维具有不可逆性。案例中的婷婷，思维不可逆性，处于前运算阶段。 (2)皮亚杰将从婴儿到青春期的认知发展分为感知运动、前运算、具体运算和形式运算四个阶段。第一阶段，感知运动阶段(0～2岁)。这一阶段儿童的认知发展主要是感觉和动作的分化。初生的婴儿，只有一系列笼统的反射。随后的发展便是组织自己的感觉与动作以应付环境中的刺激，到这一阶段的后期，感觉与动作才渐渐分化为有调适作用的表现，思维也开始萌芽。第二阶段，前运算阶段(2～7岁)。这一阶段儿童的各种感知运动图式开始内化为表象或形象模式，特别是语言的出现和发展，使儿童日益频繁地用表象符号来代替外界事物，但他们的语词或其他符号还不能代表抽象的概念，思维仍受具体直觉表象的束缚，难以从知觉中解放出来，且具有不可逆性。第三阶段，具体运算阶段(7～11岁)。这一阶段儿童的认知结构中已经具有了抽象概念，思维可以逆转，因而能够进行逻辑推理。这个阶段的儿童还能凭借具体事物或从具体事物中获得的表象进行逻辑思维和群集运算。但这一阶段的儿童的思维仍需要具体事物的支持。第四阶段，形式运算阶段(11～]5岁)。这一阶段儿童的思维已经超越了对具体的、可感知的事物的依赖，能够脱离具体事物进行抽象概括，使形式从内容中解脱出来，进入形式运算阶段。皮亚杰把社会影响、物理环境的影响和个人内部的动力因素有机地结合起来研究，既考虑了先天遗传的作用，又注意到后天活动的功能；既承认年龄阶段对学习过程的影响，又强调社会环境对心理发展的促进作用。

解析

转载请注明原文地址:https://www.kaotiyun.com/show/6Ecv777K

本试题收录于：幼儿园保教知识与能力题库教师资格分类

幼儿园保教知识与能力

教师资格

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

幼儿园保教知识与能力

教师资格

师德修养的时代性特点需要教师()。

下列不属于良好师生关系特征的是()。

在现代社会，教师与学生家长的社会地位应该是()。

加强师德建设是具有社会意义的重要工程，是贯彻()的现实需要。

使少年儿童“一面翻书，一面狂笑”的西班牙作家塞万提斯的杰作是()。

反映少男少女青春期心理世界的小说属于少年小说中的()。

在某次地震发生时，甲地为震中区，乙地为地震波及地区，这两个地区的震级和烈度的关系是()。

根据《未成年人保护法》的规定，学校和幼儿园安排未成年学生和儿童参加集会、文化娱乐、社会实践等集体活动，应当有利于未成年人的健康成长，防止发生()。

下列疾病中，早期治疗预后最好的是

对于交通性气胸患者，采用胸腔闭式引流治疗时，错误的说法是

某男，68岁，因上颌尖牙残根拔除，给子2%利多卡因行鼻腭神经阻滞麻醉及颊侧浸润麻醉后麻醉效果不理想，最可能的原因是

女，25岁，半年前离婚。某日下班回家突然出现强烈的恐惧感，有如大祸临头，同时心悸、胸闷、呼吸困难，有窒息感。全身多汗、脸红、手足发麻、四肢颤抖。5～6分钟后逐渐平静。最可能的诊断是

甲国人乙，在丙国劫持了一民用飞机到了丁国。丙国申请将乙引渡。下列有关引渡叙述正确的是：()

设f(x)=xcosx+x2，则x=0是f(x)的()。

社会信用体系是保证经济良好运行的社会机制，主要包括（）等部分。

根据《专利法》规定，下列情形可以实施普通强制许可的是()。

投影操作是在关系中选择某些_____________。