教师在讲解普希金时，提到他成功地塑造了俄国文学史上第一个“多余人”的形象，并给学生举例说明了“多余人”的特点。下列举例不恰当的是( )。

admin2021-06-01 73

问题教师在讲解普希金时，提到他成功地塑造了俄国文学史上第一个“多余人”的形象，并给学生举例说明了“多余人”的特点。下列举例不恰当的是( )。

选项 A、《谁之罪》别尔托大
B、《当代英雄》毕巧林
C、《罗亭》罗亭
D、《钦差大臣》赫列斯达可夫

答案D

解析多余人的典型特点是“思想上的巨人，行动上的矮子”，A、B、C三项都符合该特点。D项中的赫列斯达可夫是贵族阶层生活颓败、死要面子的纨绔子弟的缩影。

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语文学科知识与教学能力

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教师在讲解普希金时，提到他成功地塑造了俄国文学史上第一个“多余人”的形象，并给学生举例说明了“多余人”的特点。下列举例不恰当的是( )。

语文学科知识与教学能力

教师资格

请简述写作教学活动中连贯性训练的形式及意义。

设计任务：请阅读下面学生信息和语言素材，设计15分钟的英语听说教学方案。该方案没有固定格式．但须包含下列要点：teachingobjectivesteachingcontentskeyanddifficultpointsmajorst

简述语法教学中常用的两种教学方法和其优缺点。

形成性评价与终结性评价有什么不同?并分别列举二者的几种评价方式。

下面是一位高中英语教师进行词汇教学的课堂板书。结合图示回答下面三个问题：(1)图1和图2体现了词汇教学的哪两种方法?(2)这两种词汇教学方法各有什么优缺点?(3)这两种教学方法遵循了词汇教学的哪两个原则?

请阅读下面一份学生的书面表达以及教师的评语，并回答问题。Hi,Suzanne,Firstofall,welcometoChina.Infact,manystudentshavethesameproblemlik

下面是某教师在一堂针对高一年级学生听力课的听力材料及某一个教学步骤的记录。听力材料：一篇关于世界石油争端问题的新闻Teacher：Nowlistentothetapecarefullyandanswerthequestio

下面片段选自某高中英语课堂教学实录。T:Goodmorning,boysandgirls.Wetalkedaboutsomeverbsyesterday.NowI’dliketoseewhetheryouhav

下面是一堂针对高一年级学生的听力课的听力材料及某个教学环节的记录。听力材料：一篇关于世界石油争端问题的新闻Teacher：Nowlistentothetapecarefullyandanswerthequestions

设M为3×3实数矩阵，α为M的实特征值λ的特征向量，则下列叙述正确的是()．

在新建社区中，社会工作者组织多种社区活动，建立社区互助平台，梳理并链接社区内外资源，上述社会工作者的做法，主要体现的社会工作功能是()。

A．门服补液盐B．2:1等张含钠液静滴C．4:3:2液静滴D．5%.碳酸氢钠静推E．11.2%.乳酸钠静推F．2:3:1液静滴G．生理维持液(1/5张)静滴对于下列腹泻患儿，首选治疗为：

本病初步诊断考虑确诊可进一步检查

丙公司在知悉甲公司对乙公司的授权已经到期的情况下，与乙公司签订了购销合同，由于乙公司最后未能交货，给丙公司造成了巨大损失。根据有关法律规定，丙公司的损失应当由()承担。

实施六西格玛的组织中的关键角色是()。

Forpoliticiansandthepublicatlarge,skyscrapers—giganticbuildingsbackedbyhugeeconomicpower-areasymbolofsocialpro

函数f()、g()的定义如下图所示，调用函数f()时传递给形参a的值为1。若采用传值(call　by　value)的方式调用g(c)，则函数f()的返回值为(29)；若采用传引用(call　by　reference)的方式调用g(c)，则函数f()的返回值

关于VLAN特点的描述中，错误的是()。

After20yearsofmarriage,ahusbandmaystillnotunderstandhiswife.Howisitthatsheisneverata【C1】______forwords?Ho

Painting,theexecutionofformsandshapesonasurfacebymeansofpigment,hasbeencontinuouslypracticedbyhumansforsome

教师在讲解普希金时，提到他成功地塑造了俄国文学史上第一个“多余人”的形象，并给学生举例说明了“多余人”的特点。下列举例不恰当的是( )。

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设计任务：请阅读下面学生信息和语言素材，设计15分钟的英语听说教学方案。该方案没有固定格式．但须包含下列要点：teachingobjectivesteachingcontentskeyanddifficultpointsmajorst

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下面是一位高中英语教师进行词汇教学的课堂板书。结合图示回答下面三个问题：(1)图1和图2体现了词汇教学的哪两种方法?(2)这两种词汇教学方法各有什么优缺点?(3)这两种教学方法遵循了词汇教学的哪两个原则?

请阅读下面一份学生的书面表达以及教师的评语，并回答问题。Hi,Suzanne,Firstofall,welcometoChina.Infact,manystudentshavethesameproblemlik

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A．门服补液盐B．2:1等张含钠液静滴C．4:3:2液静滴D．5%.碳酸氢钠静推E．11.2%.乳酸钠静推F．2:3:1液静滴G．生理维持液(1/5张)静滴对于下列腹泻患儿，首选治疗为：

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丙公司在知悉甲公司对乙公司的授权已经到期的情况下，与乙公司签订了购销合同，由于乙公司最后未能交货，给丙公司造成了巨大损失。根据有关法律规定，丙公司的损失应当由()承担。

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