2. 公务员
  3. 红星小学的李老师在五(3)班讲授《找出数列的排列规律》，他先选出六位同学，其中，一名同学带上红帽子，在讲台上做“萝卜蹲”的游戏。让台下同学记下戴帽子同学在10轮游戏中下蹲的次数，并引入数列规律的学习内容。这一教学活动体现的教学原则主要有( )

红星小学的李老师在五(3)班讲授《找出数列的排列规律》，他先选出六位同学，其中，一名同学带上红帽子，在讲台上做“萝卜蹲”的游戏。让台下同学记下戴帽子同学在10轮游戏中下蹲的次数，并引入数列规律的学习内容。这一教学活动体现的教学原则主要有( )

admin2020-02-03  63
问题 红星小学的李老师在五(3)班讲授《找出数列的排列规律》，他先选出六位同学，其中，一名同学带上红帽子，在讲台上做“萝卜蹲”的游戏。让台下同学记下戴帽子同学在10轮游戏中下蹲的次数，并引入数列规律的学习内容。这一教学活动体现的教学原则主要有(    )
选项 A、直观性原则
B、巩固性原则
C、启发性原则
D、理论联系实际原则
答案A,D
解析 题干中的李老师通过让学生做“萝卜蹲”的游戏，让学生直观地感知数列的排列规律，并且将数列知识与学生的实际生活相结合，这体现了教学的直观性原则和理论联系实际的原则。
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