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  3. (2017·山东)教师讲课有间隔和停顿，符合( )这一认知规律。(常考)

(2017·山东)教师讲课有间隔和停顿，符合( )这一认知规律。(常考)

admin2019-09-10  62
问题 (2017·山东)教师讲课有间隔和停顿，符合(    )这一认知规律。(常考)
选项 A、活动律
B、协同律
C、组合律
D、对比律
答案C
解析 组合律指空间上接近、时间上连续、形状上相同、颜色上一致的事物，其易于构成一个整体为人们所清晰地感知。因此，教材编排应分段分节，教师讲课应有间隔和停顿。
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