《礼记．学记》有曰：“是故学然后知不足，教然后知困。知不足然后能自反也，知困然后能自强也。”这体现了( )的教育观。

admin2018-08-23 50

问题《礼记．学记》有曰：“是故学然后知不足，教然后知困。知不足然后能自反也，知困然后能自强也。”这体现了( )的教育观。

选项 A、举一反三
B、因材施教
C、教学相长
D、防微杜渐

答案C

解析 “是故学然后知不足，教然后知困。知不足然后能自反也，知困然后能自强也”的意思是通过教导别人才能知道自己理解不了的地方。知道自己学业的不足，这样以后才能自我反省：感到困惑，这样以后才能自我勉励。所以说，教与学是互相促进的，体现了教学相长的教育观。

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教师对职业道德理论上的认识、情感上的共鸣是职业道德修养的最终目的。()

我国现行的《中小学教师职业道德规范》颁布于()。

“万不可有偏爱偏恶，万不可讥诮学生。”这体现了教师职业道德()。

德育的知行统一原则要求()。

认为所有复杂的心理活动都是由感觉、意象和激情状态这些基本元素构成的心理学理论学派是()。

对违法犯罪的未成年人，实行教育、感化、挽救的方针，坚持教育为主、惩罚为辅的原则。()

教师职业道德规范中，关爱学生就是尊重和接纳学生的所有行为。()

德育目标的作用有()。

【2016黑龙江齐齐哈尔】英国的学制是典型的双轨制，我国的学制是典型的单轨制。()

现在世界各国一般都说要使受教育者全面发展，可见社会主义国家和资本主义国家的教育目的也有共同的一面。()

下列霍乱弧菌的致病因素不包括

A、大黄B、栀子C、郁金D、虎杖E、牛膝功能活血止痛，行气解郁，凉血清心，利胆退黄的药是

按照税率与课税对象的变动关系，税率分为（）。

A、 B、 C、 D、 A本题属于样式类，主要考察了图形样式的运算，第一组图形中，前两个图形线条去同存异得到第三个图形，依照此规律，所以选择A选项。

市场全部收益率线反映了投资者在某一点上对预期收益率与不可避免风险两者间进行权衡的状况。当无风险收益率提高时，市场全部收益率线将会向下移动。

若窗体Frm1中有一个命令按钮Cmd1，则窗体和命令按钮的Click事件过程名分别为(　　)。

builddayofrest

Isthereanythingmoreboringthanhearingaboutsomeoneelse’sdream?Andisthereanythingmoremiraculousthanhavingoneof

Teachersneedtobeawareoftheemotional,intellectual,andphysicalchangesthatyoungadultsexperience.Andtheyalsoneed

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德育的知行统一原则要求()。

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对违法犯罪的未成年人，实行教育、感化、挽救的方针，坚持教育为主、惩罚为辅的原则。()

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德育目标的作用有()。

【2016黑龙江齐齐哈尔】英国的学制是典型的双轨制，我国的学制是典型的单轨制。()

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A、大黄B、栀子C、郁金D、虎杖E、牛膝功能活血止痛，行气解郁，凉血清心，利胆退黄的药是

按照税率与课税对象的变动关系，税率分为（）。

A、 B、 C、 D、 A本题属于样式类，主要考察了图形样式的运算，第一组图形中，前两个图形线条去同存异得到第三个图形，依照此规律，所以选择A选项。

市场全部收益率线反映了投资者在某一点上对预期收益率与不可避免风险两者间进行权衡的状况。当无风险收益率提高时，市场全部收益率线将会向下移动。

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