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在课堂教学中，通过设计一些搭台阶性质的问题来疏通学生的思路，这种提问形式是( )。
在课堂教学中，通过设计一些搭台阶性质的问题来疏通学生的思路，这种提问形式是( )。
admin
2018-03-09
73
问题
在课堂教学中，通过设计一些搭台阶性质的问题来疏通学生的思路，这种提问形式是( )。
选项
A、启发式提问
B、质疑式提问
C、疏导式提问
D、探究式提问
答案
C
解析
启发式提问，就是通过激发人的潜意识之中的目标，以及自己所思考的问题的原因、感觉等提出问题。疏导式提问是指通过设计一些搭台阶性质的问题来疏通学生的思路的提问疗法。探究式提问是指那些能激发学生主动探索学习、积极思维的提问。
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