（2017年青岛崂山区）晓波通过物理实验发现，钟表的摆动幅度不取决于钟摆的材料或重量，而取决于钟摆的长度。根据皮亚杰的认知发展阶段理论，晓波的认知发展水平已达到（）

admin2023-02-01 77

问题（2017年青岛崂山区）晓波通过物理实验发现，钟表的摆动幅度不取决于钟摆的材料或重量，而取决于钟摆的长度。根据皮亚杰的认知发展阶段理论，晓波的认知发展水平已达到（）

选项 A、感知运动阶段
B、前运算阶段
C、具体运算阶段
D、形式运算阶段

答案D

解析形式运算阶段儿童的思维是以命题形式进行的，并能发现命题之间的关系；能够进行假设性思维，采用逻辑推理、归纳或演绎的方式来解决问题；能够理解符号的意义、隐喻和直喻，能够做一定的概括。题干中晓波能够通过实验发现规律，说明其思维具有一定的抽象性，并能进行假设一演绎推理，认知发展水平已达到形式运算阶段。

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（2017年青岛崂山区）晓波通过物理实验发现，钟表的摆动幅度不取决于钟摆的材料或重量，而取决于钟摆的长度。根据皮亚杰的认知发展阶段理论，晓波的认知发展水平已达到（）

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根据《妇女权益保障法》，父亲死亡、丧失行为能力或者有其他情形不能担任未成年子女的监护人的，母亲的监护权任何人不得干涉。这是对妇女()的保障条款之一。

对于社会工作者来说，认识自己所在的机构，尤其是行政架构，了解其运行机制是十分重要的，社会工作行政的特征有()。

随着服务项目的增多，某社会工作服务机构负责人决定采取授权的方式提高机构的工作效率。该负责人对项目任务进行了分解，将任务分配给能力适合的员工，并赋予其人、财、物的处置权。在授权过程中，该负责人还需要()。

社会工作者小吴面向失智老人照顾者开设了一个6节的小组。在第3节小组活动中，组员小华和小郑在分享照顾失智老人经验时发生争执，双方都认为自己的照顾方法是最好的。针对小组这一阶段的特点，小吴恰当的做法是()。

某学生在某次期中考试后，估计自己的英语考试成绩为80分，但其实际成绩为85分。于是，他将期末考试中英语考试的理想成绩定为90分。根据阿尔德弗尔的ERG理论，这反映了该学生的()。

关于个人与环境的关系，社会工作的专业观点认为()。

李前是刚入学的大一新生，性格较为孤僻，经常形单影只。李前主动向学校社会工作者小王求助，表明了想改变自我、融入班级的想法。根据马斯洛的需求理论，社会工作者小王需着力满足小李的()需要。

社会工作者：“你现在和父亲的关系如何?”服务对象：“普普通通，我现在有自己的家，见他的次数比较少”。社会工作者：“你说的普普通通是指……”。上述对话中，社会工作者第二次说话时运用的技巧是()。

某高校开展了一个有关流动儿童的志愿服务项目，6名志愿者为一个小组，由一名资深志愿者担任督导，督导主要负责解决组内的每个志愿者在服务中遇到的问题和提供精神上的支持，这种督导在结构模式上属于()。

根据《中华人民共和国网络安全法》，关于关键信息基础设施的运营者应当履行的安全保护义务，下列描述错误的是()。

设函数f(x)=sinx一∫0x(x一t)f(t)dt，其中f(x)是连续函数，求f(x)的表达式。

患者身有微热，咳嗽痰多，咳吐臭脓血，胸中隐痛，舌红苔黄腻，脉滑数。宜用的方剂是

Charcot三联征最常出现在

社会保险经办机构要与定点零售药店签订协议有效期一般（　　）。

下列不属于风险辨识定性工具的是()。

()，日本人才开始接管部分楼宇管理工作。

在风险监控过程中，下列()不是此过程的主要工作内容。

WhoisMs.Schuler?WhydidJenniferLiggettthinkitunfairifMs.Schulerrefusedtogivethemrentaldeposit?Becausetheyke

Ifirstbecameawareoftheunemploymentproblemin1928.Atthattime1hadjustcomebackfromBurma,whereunemploymentwaso

（2017年青岛崂山区）晓波通过物理实验发现，钟表的摆动幅度不取决于钟摆的材料或重量，而取决于钟摆的长度。根据皮亚杰的认知发展阶段理论，晓波的认知发展水平已达到（ ）

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根据《妇女权益保障法》，父亲死亡、丧失行为能力或者有其他情形不能担任未成年子女的监护人的，母亲的监护权任何人不得干涉。这是对妇女()的保障条款之一。

对于社会工作者来说，认识自己所在的机构，尤其是行政架构，了解其运行机制是十分重要的，社会工作行政的特征有()。

随着服务项目的增多，某社会工作服务机构负责人决定采取授权的方式提高机构的工作效率。该负责人对项目任务进行了分解，将任务分配给能力适合的员工，并赋予其人、财、物的处置权。在授权过程中，该负责人还需要()。

社会工作者小吴面向失智老人照顾者开设了一个6节的小组。在第3节小组活动中，组员小华和小郑在分享照顾失智老人经验时发生争执，双方都认为自己的照顾方法是最好的。针对小组这一阶段的特点，小吴恰当的做法是()。

某学生在某次期中考试后，估计自己的英语考试成绩为80分，但其实际成绩为85分。于是，他将期末考试中英语考试的理想成绩定为90分。根据阿尔德弗尔的ERG理论，这反映了该学生的()。

关于个人与环境的关系，社会工作的专业观点认为()。

李前是刚入学的大一新生，性格较为孤僻，经常形单影只。李前主动向学校社会工作者小王求助，表明了想改变自我、融入班级的想法。根据马斯洛的需求理论，社会工作者小王需着力满足小李的()需要。

社会工作者：“你现在和父亲的关系如何?”服务对象：“普普通通，我现在有自己的家，见他的次数比较少”。社会工作者：“你说的普普通通是指……”。上述对话中，社会工作者第二次说话时运用的技巧是()。

某高校开展了一个有关流动儿童的志愿服务项目，6名志愿者为一个小组，由一名资深志愿者担任督导，督导主要负责解决组内的每个志愿者在服务中遇到的问题和提供精神上的支持，这种督导在结构模式上属于()。

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设函数f(x)=sinx一∫0x(x一t)f(t)dt，其中f(x)是连续函数，求f(x)的表达式。

患者身有微热，咳嗽痰多，咳吐臭脓血，胸中隐痛，舌红苔黄腻，脉滑数。宜用的方剂是

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社会保险经办机构要与定点零售药店签订协议有效期一般（ ）。

下列不属于风险辨识定性工具的是()。

()，日本人才开始接管部分楼宇管理工作。

在风险监控过程中，下列()不是此过程的主要工作内容。

WhoisMs.Schuler?WhydidJenniferLiggettthinkitunfairifMs.Schulerrefusedtogivethemrentaldeposit?Becausetheyke

Ifirstbecameawareoftheunemploymentproblemin1928.Atthattime1hadjustcomebackfromBurma,whereunemploymentwaso

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