关于茶文化，说法不正确的是( )。

admin2015-08-28 66

问题关于茶文化，说法不正确的是( )。

选项 A、印度是世界上最早采制和饮用茶叶的国家
B、陆羽以世界第一部茶叶专著——《茶经》闻名于世，被称为“茶圣”
C、茶兴于唐，盛于宋
D、花茶是用茶叶和香茶进行拼和窨制，使茶叶吸收花香而制成的香茶

答案A

解析中国是世界上最早采制和饮用茶叶的国家。故选A。

转载请注明原文地址:https://www.kaotiyun.com/show/4eAv777K

本试题收录于：中学综合素质题库教师资格分类

中学综合素质

教师资格

相关试题推荐

阅读下面材料，回答问题。下面是中外教育家关于教育的论述：荀子说：“干越夷貉之子，生长同声，长而异俗，教使之然也。”法国启蒙思想家卢梭说：“植物的形成由于栽培，人的形成由于教育。”康德说：“人只有通过教育才能成为一个人。人是教育的产物。”
教育目的的社会本位论的代表人物是()。
主张以个人的本性和个体发展的需要来确定教育目的，就形成了()。
阅读下面材料，回答问题。在一节语文课上，老师正在带领学生学习课文。该课文的主要内容是说，冬天下雪了，大雪将整个原野都覆盖起来。清晨，很多动物都出来了，纷纷用自己的足或者爪子在雪地上画出美丽的图画。老师在完成教学任务后，向学生提出了一个问题：“为什
阅读下面材料，回答问题。在某中学的一堂物理课堂中，照明灯突然熄了，同学们束手无策，叫来电工师傅。电工师傅一看灯泡坏了，换了一个灯泡就好了。同学们说，这么简单，我们自己也会换的。过几天，灯又不亮了，同学们先检查灯泡，灯泡是好的，又没办法了，叫来电工
在心理发展进程中，同一机能特性在发展的不同时期会表现出不同的发展速度，这是心理发展的()特征。
认为人的发展主要依靠外在的力量，诸如环境的刺激和要求，他人的影响和学校的教育等，持这种观点的教育家是()。
阅读下面材料，回答问题。李明转学到A学校，刚来时学习成绩不好。进校后学习成绩持续下滑，常不交作业、上课打瞌睡，学习的主动性、积极性都不高。他的父母都从商，家境比较富裕，但父母并不溺爱孩子，同时对学习的要求并不高，只要求有进步。李明腼腆，不爱参加文
抽象逻辑思维由“经验型”向“理论型”转化，社会高级情感有了深刻发展的时期是()。
关于考试焦虑的处理，以下哪种说法是不正确的?()

随机试题

上皮细胞可产生大量的PGI2，下面对PGI2说法正确的是：
一个磁盘分区上的根目录个数有()。
当基金完全分散投资或高度分散,用夏普比率和特雷诺比率所进行的业绩排序是不一致的。()
一个公司的可持续增长率在()的情况下销售增长越快。
申请股票上市交易，应当向证券交易所报送的文件不包括(　　)。
租约签订前，租赁经营管理的主要工作内容包括()
关于心理发展与年龄的关系，下列说法正确的是()。
下列关于生物演化的说法错误的是：
设f(x)在区间[0，1]上可微，且满足条件f(1)=，试证：存在ξ∈(0，1)，使f(ξ)+ξf’(ξ)=0．
在CPU执行一段程序的过程中，Cache的存取次数为4600次，由主存完成的存取次数为400次。若Cache的存取周期为5ns，主存的存取周期为25ns，则CPU的平均访问时间为______ns。

最新回复(0)

关于茶文化，说法不正确的是( )。

中学综合素质

教师资格

教育目的的社会本位论的代表人物是()。

主张以个人的本性和个体发展的需要来确定教育目的，就形成了()。

在心理发展进程中，同一机能特性在发展的不同时期会表现出不同的发展速度，这是心理发展的()特征。

认为人的发展主要依靠外在的力量，诸如环境的刺激和要求，他人的影响和学校的教育等，持这种观点的教育家是()。

抽象逻辑思维由“经验型”向“理论型”转化，社会高级情感有了深刻发展的时期是()。

关于考试焦虑的处理，以下哪种说法是不正确的?()

上皮细胞可产生大量的PGI2，下面对PGI2说法正确的是：

一个磁盘分区上的根目录个数有()。

当基金完全分散投资或高度分散,用夏普比率和特雷诺比率所进行的业绩排序是不一致的。()

一个公司的可持续增长率在()的情况下销售增长越快。

申请股票上市交易，应当向证券交易所报送的文件不包括( )。

租约签订前，租赁经营管理的主要工作内容包括()

关于心理发展与年龄的关系，下列说法正确的是()。

下列关于生物演化的说法错误的是：

设f(x)在区间[0，1]上可微，且满足条件f(1)=，试证：存在ξ∈(0，1)，使f(ξ)+ξf’(ξ)=0．

在CPU执行一段程序的过程中，Cache的存取次数为4600次，由主存完成的存取次数为400次。若Cache的存取周期为5ns，主存的存取周期为25ns，则CPU的平均访问时间为______ns。

申请股票上市交易，应当向证券交易所报送的文件不包括(　　)。