李老师所教的大部分学生都喜欢他的领导方式，学生们进行所有的活动都会依据李老师的指示，但学生的主动学习和创造能力较差。李老师最可能的领导方式是( )。

admin2021-10-21 58

问题李老师所教的大部分学生都喜欢他的领导方式，学生们进行所有的活动都会依据李老师的指示，但学生的主动学习和创造能力较差。李老师最可能的领导方式是( )。

选项 A、放任自流型
B、仁慈专断型
C、民主平等型
D、强硬专断型

答案B

解析教师的领导类型可分为仁慈专断型、强硬专断型、放任自流型、民主平等型。在仁慈专断型教师的领导下，学生表现出以下特点：①大部分学生喜欢他，但看穿他这套方法的学生可能会恨他；②在各方面都依赖教师，缺乏创造性；③屈从，缺乏个人的发展；④班级工作的量可能是多的，而且质也可能是好的。根据题干所述，学生会依据李老师的指示活动，但创造力差，因此李老师的领导方式最可能是仁慈专断型。在强硬专断型教师的领导下，学生表现出以下特点：①屈服，但一开始就不喜欢甚至厌恶这种教师；②推卸责任是常见的事；③易激怒，不愿合作，而且可能会在背后伤人；④教师一离开课堂，学生就明显松垮。在放任自流型教师的领导下，学生表现出以下特点：①不仅道德差，而且学习差；②存在“推卸责任”“寻找替罪羊”等行为；③没有合作；④谁也不知道该做什么。在民主平等型教师的领导下，学生表现出以下特点：①喜欢学习，喜欢同别人尤其是教师一起工作；②工作的质和量都很高；③相互鼓励，而且独自承担某些责任；④无论教师在不在课堂，都很少出现问题行为。

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中学教育教学知识与能力

教师资格

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李老师所教的大部分学生都喜欢他的领导方式，学生们进行所有的活动都会依据李老师的指示，但学生的主动学习和创造能力较差。李老师最可能的领导方式是( )。

中学教育教学知识与能力

教师资格

“先行组织者”的提出者是()。

苏联教育理论家凯洛夫主编的，以马克思主义为指导，系统研究教育问题，总结苏联20世纪20—30年代教育正反两方面经验，并对我国有着广泛影响的教育专著是()。

人力资本理论说明了()。

小米上课认真，教师就取消了对她抄课文的惩罚，小米以后上课都很认真。这体现了()的作用。

下列不是贯彻直观性原则基本要求的是()。

【2013年四川内江】“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”，体现了教师职业道德的()特点。

学习了三角形和长方形的面积公式之后，再学习梯形的面积公式就比较顺利。这种迁移属于()。

课程的特点在于动手做，在于手脑并用，以获得直接经验，这种课程类型体现了()的理论。

学生的兴趣、好恶、意志以及其他个性品质等因素实际上是指()。

简述有效促进学习迁移的策略。

患者惊悸不寐，烦躁不宁，胸胁胀痛，头晕目眩，舌苔黄腻，脉弦滑，为

A、月经初潮B、增生期C、分泌期D、月经期E、排卵期月经第1—4天称为

肝昏迷暂停蛋白质饮食护理，不妥的是

药品包装、标签上不得印有不适当宣传产品的文字和标识包括（　　）。

关于机电工程项目施工进度偏差分析的说法，正确的是()。

海关规定对在海关注册登记的企业给予十位数代码编号，称为“经营单位代码”。下列正确表述十位数代码的组成规定的是()。

职位评价的作用在于明确每个职位的()。

Grain,whichisusedtobethemainfoodofmostpeopleinChina,【M1】______isnowplayingamoreimportantrole.Ontheother

语文新课程的基本追求是()。

[A]LearnHowtoRecognizeYourSoulMate[B]TakeReligionSeriously[C]ConsiderMarryingYoung[D]LearntoReadRegularly[E

李老师所教的大部分学生都喜欢他的领导方式，学生们进行所有的活动都会依据李老师的指示，但学生的主动学习和创造能力较差。李老师最可能的领导方式是( )。

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“先行组织者”的提出者是()。

苏联教育理论家凯洛夫主编的，以马克思主义为指导，系统研究教育问题，总结苏联20世纪20—30年代教育正反两方面经验，并对我国有着广泛影响的教育专著是()。

人力资本理论说明了()。

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下列不是贯彻直观性原则基本要求的是()。

【2013年四川内江】“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”，体现了教师职业道德的()特点。

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患者惊悸不寐，烦躁不宁，胸胁胀痛，头晕目眩，舌苔黄腻，脉弦滑，为

A、月经初潮B、增生期C、分泌期D、月经期E、排卵期月经第1—4天称为

肝昏迷暂停蛋白质饮食护理，不妥的是

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