2. 职业资格
  3. 把认知领域的教学目标分为知识、领会、应用、分析、综合和评价等六个层次的教育心理学家是( )。

把认知领域的教学目标分为知识、领会、应用、分析、综合和评价等六个层次的教育心理学家是( )。

admin2011-07-26  55
问题 把认知领域的教学目标分为知识、领会、应用、分析、综合和评价等六个层次的教育心理学家是(   )。
选项 A、布鲁纳
B、布卢姆
C、加涅
D、奥苏伯尔
答案B
解析 布卢姆等人在20世纪50年代提出的教学目标分类理论中，将教学活动所要实现的整体目标分为认知、动作技能、情感三大领域，并从实现各个领域的最终目标出发，确定了一系列的目标序列，他将认知领域的教学目标分为知识、领会、应用、分析、综合和评价六个层次。
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中学教育心理学

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