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  3. 设计高二思想政治课“主观能动性是人区别于动物的特点”一框的简单教案。

设计高二思想政治课“主观能动性是人区别于动物的特点”一框的简单教案。

admin2012-11-02  40
问题 设计高二思想政治课“主观能动性是人区别于动物的特点”一框的简单教案。
选项
答案[课题]主观能动性是人区别于动物的特点 [课型]新授课 [目标与要求] (1)知识方面： 识记：人区别于动物的特点是人具有主观能动性。 理解：①以基本事实为基础分别理解主观能动性的三个表现各是什么； ②以基本事实为基础，初步理解为什么必须发挥主观能动性。 (2)能力方面：培养分析与综合相结合的思维能力和提高比较分析的能力。 (3)觉悟方面：提高学生重视自身能力的自觉性，增强在“德、智、体诸方面得到全面发展”的信心。 [教学重点]人的主观能动性的三个表现。 [教学难点]人的主观能动性的第一个和第二个表现。 [教学方法]这部分内容不是重点，可采取让学生阅读思考、教师提问的方法。 [课时安排]一课时 [教学过程] [复习导入] [讲授新课] 第一节要重视发挥人的主观能动性 一、主动能动性是人区别于动物的特点 (1)主观能动性也叫自觉能动性，是人类特有的能力与活动。 (2)主观能动性包括几个方面。 ①人类认识世界的能力和认识世界的活动——“想” 第一，人的认识活动是有意识、有计划、有目的的。 第二，人不只是反映事物的外部的表面现象，而且具有抽象思维能力，能通过思维把握事物的本质和规律。 第三，人对客观世界的认识，不只是反映既成事实、反映现实，还具有预见性和创造性。 ②人类改造世界的能力和改造世界的活动——“做” 第一，人能有意识、有目的、有计划地去改造客观世界。 第二，人改造世界的活动具有预见性和创造性。 ③人在认识世界和改造世界活动中的精神状态——决心、意志、干劲等 [课堂小结] [课堂练习]
解析
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