一次公开课过后，我把课堂上用过的精美卡片作为奖励发给同学们，然后对他们课堂上踊跃的表现给予表扬。从这以后，我渐渐发现我班注意力不集中的宋振铭同学在课堂上的听课状态有了明显的好转。一个偶然的机会，他母亲说：“自从你给了他那个‘特殊的奖励’后，他对自己的要求严

admin2008-08-17 110

问题一次公开课过后，我把课堂上用过的精美卡片作为奖励发给同学们，然后对他们课堂上踊跃的表现给予表扬。从这以后，我渐渐发现我班注意力不集中的宋振铭同学在课堂上的听课状态有了明显的好转。一个偶然的机会，他母亲说：“自从你给了他那个‘特殊的奖励’后，他对自己的要求严格了。”询问后我才知道，我奖励给同学们的卡片中仅有一张是最大的，在我按顺序发的时候，恰好这张被宋振铭得到了，他回家后对母亲说：“老师可能觉得我这节课表现最好，所以把最大的一张送给我。”现在这张卡片还贴在他的床头，谁都不准碰，他说那是“特殊的礼物”。一次无意的举动，却造成了一个“美丽的误会”。请就此案例谈谈你的看法。

选项

答案一个肯定的目光，一句激励的话语，一次赞美的微笑，都会为孩子的生命注入无穷的动力，甚至为他的一生奠基一次美丽的“误会”，从而改变孩子的学习态度。这份“特殊的礼物”在孩子的美好心灵里是一份至高的荣誉，这份荣誉也将一直激励着他，成为他前进的动力。新课程强调对学生的评价方式应注重发展性，这种新的评价倾注了更多的情感，这样一种发自内心的评价更容易被学生接受，促进他们的成长。

解析

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世界上最早颁布《义务教育法》的国家是()。

有一位文学家，家道中落，尽管“满径蓬蒿老不华，举家食粥酒常赊”，却对他的作品披阅十载，增删五次，终于写成了一部伟大的现实主义名著，这位文学家是()。

根据下面提供的信息，结合名著内容，完成下列问题。A.他，禁军教头，误人节堂，平添复仇怨。B.他，斗战胜佛，斩妖除魔，美名永流传。B是_(人物)，与人物相关的一个故事情节是_。

根据下面提供的信息，结合名著内容，完成下列问题。A.他，禁军教头，误人节堂，平添复仇怨。B.他，斗战胜佛，斩妖除魔，美名永流传。A是_(人物)，人物性格的主要特点是_。

《教育法》第五条规定，教育必须为社会主义现代化建设服务，必须与()相结合，培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。

阅读是搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。不同学段对阅读的要求是不同的，一般说来，小学1—4年级应重视朗读的训练，小学5—6年级应重视默读的训练。()

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明代嘉靖年间，()采用了丝竹乐器伴奏，有别于其他南戏声腔。嘉靖、隆庆年间，经过魏良辅等一批音乐家对其全面改革，发展为委婉细腻的“水磨调”。

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设S是平面x+y+z=4被圆柱面x2+y2=1截出的有限部分，则曲面积分的值是

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《教育法》第五条规定，教育必须为社会主义现代化建设服务，必须与()相结合，培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。

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