首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
计算机
现在有一张成绩表,里面有所有学生信息和每一个题目的得分。学校要求赵丽老师根据已有数据,统计分析各学校及班级的考试情况。请根据考生文件夹下“素材.xlsx”中的数据,帮助赵丽完成此项工作。具体要求如下: 利用“成绩单”“小分统计”和“分值表”工作表中的数据
现在有一张成绩表,里面有所有学生信息和每一个题目的得分。学校要求赵丽老师根据已有数据,统计分析各学校及班级的考试情况。请根据考生文件夹下“素材.xlsx”中的数据,帮助赵丽完成此项工作。具体要求如下: 利用“成绩单”“小分统计”和“分值表”工作表中的数据
admin
2021-01-28
57
问题
现在有一张成绩表,里面有所有学生信息和每一个题目的得分。学校要求赵丽老师根据已有数据,统计分析各学校及班级的考试情况。请根据考生文件夹下“素材.xlsx”中的数据,帮助赵丽完成此项工作。具体要求如下:
利用“成绩单”“小分统计”和“分值表”工作表中的数据,完成“按班级汇总”和“按学校汇总”工作表中相应空白列的数值计算。具体提示如下:
①“考试学生数”列必须利用公式计算,“平均分”列由“成绩单”工作表数据计算得出;
②“分值表”工作表中给出了本次考试各题的类型及分值(备注:本次考试一共50道小题,其中【1】至【40】为客观题,【41】至【50】为主观题);
③“小分统计”工作表中包含了各班级每一道小题的平均得分,通过其可计算出各班级的“客观题平均分”和“主观题平均分”(备注:由于系统生成每题平均得分时已经进行了四舍五入操作,因此通过其计算“客观题平均分”和“主观题平均分”之和时,可能与根据“成绩单”工作表的计算结果存在一定误差);
④利用公式计算“按学校汇总”工作表中的“客观题平均分”和“主观题平均分”,计算方法为:每个学校的所有班级相应平均分乘以对应班级人数,相加后再除以该校的总考生数;
⑤计算“按学校汇总”工作表中的每题得分率,即:每个学校所有学生在该题上的得分之和除以该校总考生数,再除以该题的分值;
⑥所有工作表中“考试学生数”“最高分”“最低分”显示为整数;各类平均分显示为数值格式,并保留两位小数;各题得分率显示为百分比数据格式,并保留两位小数。
选项
答案
步骤1:切换至“按班级汇总”工作表中,选择C2单元格,在该单元格中输入“=COUNTIFS(成绩单!$A$2:$A$950,按班级汇总!$A2,成绩单!$B$2:$B$950,按班级汇总!$B2)”公式,按Enter键完成输入,使用填充柄填充到最后一行数据。 步骤2:在工作表中选择D2单元格。在该单元格中输入公式“=MAX((成绩单!$A$2:$A$950=按班级汇总!$A2)*(成绩单!$B$2:$B$950=按班级汇总!$82)*成绩单!$D$2:$D$950)”,按“Ctrl+Shift+Enter”组合键完成输入。 步骤3:选择E2单元格,在该单元格中输入公式“=MIN(IF((成绩单!$A$2:$A$950=按班级汇总!$A2)*(成绩单!$B$2:$B$950=按班级汇总!$B2),成绩单!$D$2:$D$950))”,按“Ctrl+Shift+Enter”组合键完成输入。 步骤4:选择F2单元格,在该单元格中输入公式“=AVERAGEIFS(成绩单!$D$2:$D$950,成绩单!$A$2:$A$950,按班级汇总!$A2,成绩单!$B$2:$B$950,按班级汇总!$B2)”,按Enter键完成输入。 步骤5:选择G2单元格,在该单元格中输入公式“=SUM(小分统计!$C2:$AP2)”,按Enter键完成输入,使用填充柄填充数据。 步骤6:选择H2单元格,在该单元格中输入公式“=SUM(小分统计!$AQ2:$AZ2)”,按Enter键完成输入,使用填充柄填充数据。 步骤7:选择c、D、E列,单击鼠标右键,在弹出的快捷菜单中选择“设置单元格格式”选项,在弹出的对话框中选择“分类”列表中选择“数值”选项,将“小数位数”设置为0,如图4.15所示。设置完成后,单击“确定”按钮即可。按同样的方式,将F、G、H列“小数位数”设置为2。 [*] 步骤8:切换至“按学校汇总”工作表中,选择B2单元格,在该单元格中输入公式“=COUNTIF(成绩单!$A$2:$A$950,按学校汇总!$A2)”,按Enter键完成输入,使用填充柄填充数据。 步骤9:选择C2单元格,在该单元格中输入“=MAX((成绩单!$A$2:$A$950=按学校汇总!$A2)*成绩单!$D$2:$D$950)”,按“Ctrl+Shift+Enter”键完成输入,使用填充柄填充数据。 在D2单元格中输入“=MIN(IF(成绩单!$A$2:$A$950=按学校汇总!$A2,成绩单!$D$2:$D$950))”,按“Ctrl+Shift+Enter”键完成输入,使用填充柄填充数据。 在E2单元格中输入“=AVERAGEIFS(成绩单!$D$2:$D$950,成绩单!$A$2:$A$950,按学校汇总!$A2)”,按Enter键完成输入,使用填充柄填充数据。 步骤10:在F2单元格中输入“=SUM((按班级汇总!$A$2:$A$33=按学校汇总!$A2)*(按班级汇总!$C$2:$C$33)*(按班级汇总!$G$2:$G$33))/$B2”,按Ctrl+Shift+Enter键完成输入,使用填充柄填充数据。 在G2单元格中输入“=SUM((按班级汇总!$A$2:$A$33=按学校汇总!$A2)*(按班级汇总!$C$2:$C$33)*(按班级汇总!SH$2:$H$33))/$B2”,按“Ctrl+Shift+Enter”键完成输入,使用填充柄填充数据。 步骤11:在H2单元格中输入“=SUM((小分统计!$A$2:SA$33=$A2)*小分统计!C$2:C$33*按班级汇总!$C$2:$C$33)/$B2/分值表!B$3”。按“Ctrl+Shift+Enter”键完成输入,拖动填充柄,横向填充到BE2单元格,紧接着从BE2单元格,拖动填充句柄,纵向填充到BE5单元格。 步骤12:选择B、C、D列,单击鼠标右键,在弹出的快捷菜单中选择“设置单元格格式”选项,在弹出的对话框中选择“分类”列表中选择“数值”选项,将“小数位数”设置为0,设置完成后,单击“确定”按钮。按同样的方式,将E、F、G列“小数位数”设置为2。 步骤13:选择H列到。BE列,单击鼠标右键,在弹出的快捷菜单中选择“设置单元格格式”选项,在弹出的对话框中选择“分类”列表中选择“百分比”选项,将“小数位数”设置为2,如图4.16所示。设置完成后。单击“确定”按钮即可。 [*]
解析
转载请注明原文地址:https://www.kaotiyun.com/show/1P6D777K
本试题收录于:
二级MS Office高级应用题库NCRE全国计算机二级分类
0
二级MS Office高级应用
NCRE全国计算机二级
相关试题推荐
设f(x)为连续函数,F(y)=f(x)dx,则F(y)dy=()
设实二次型f=xTAx经过正交变换化为标准形2y12一y22一y32,又设α=(1,1,1)T满足A*α=α,求A。
设A,B均为三阶矩阵,E是三阶单位矩阵,已知AB=2A+3B,A=,则(B一2E)—1=__________。
设抛物线y=χ2与它的两条相互垂直的切线所围成的平面图形的面积为S,其中一条切线与抛物线相切于点A(a,a2)(a>0).(Ⅰ)求S=S(a)的表达式;(Ⅱ)当a取何值时,面积S(a)最小?
比较与1的大小,并说明理由.
函数readDat()实现从文件in.dat中读取20行数据并存放到字符串数组xx中(每行字符串长度均小于80)。请编写函数jsSort()。其函数的功能是:以行为单位对字符申变量的下标为奇数的位置上的字符按其ASCII码值从小到大的顺序进行排序,下标为偶
假定要建立一个学校科研项目管理的信息系统,需要管理如下信息:·教师:教师编号、教师姓名;·项目:项目编号、项目名称、资助额;·学生:学生编号、学生姓名、学位,学生按学位分为本科生和研究生。其中带下划线的属性是唯一标识,其他需满足的要求如下:·每位
分布式数据库的【13】透明性是最高级别的透明性,它使得在编写程序时用户只需要对全局关系进行操作,这样简化了应用程序的维护。
设某连锁商店数据库中有关系模式R:R(商店编号,商品编号,库存数量,部门编号,负责人)如果规定:每个商店的每种商品只在一个部门销售,每个商店的每个部门只有一个负责人,每个商店的每种商品只有一个库存数量。请根据上述规定,写出关系模式R的函数依赖集;
随机试题
在《ISO/IEC系统与软件工程——软件生存周期过程12207—2008》标准中区分了________和软件需求分析。
A、膜控释小丸B、渗透泵片C、微球D、纳米球E、溶蚀性骨架片以控制扩散速率为原理的缓、控释制剂
A.为病人保密B.文明礼貌服务C.互学互尊,团结协作D.钻研技术,精益求精E.救死扶伤,实行社会主义的人道主义正确处理同行同事间的关系式《医务人员医德规范及实施方法》内容要求的
男性红细胞计数的正常参考值范围是()。
关于教育投资,下列说法错误的是()
设由流水线加工的某种零件的内径X(单位:毫米)服从正态分布N(μ,1),内径小于10或大于12的为不合格品,其余为合格品。销售每件合格品获利,销售每件不合格品亏损。已知销售利润T(单位:元)与销售零件的内径X有如下关系:问平均内径μ取何值时,销售一个零
计算I=其中D由y=-x,y=围成.
以下是有关TCP/IP协议中IP地址格式(IPv4)的叙述,其中错误的是()。
Crimehasitsowncycles,amagazinere-portedsomeyearsbefore.Policerecordsthat【M1】______werestudied
Almost150yearsafterphotovoltaic(光电的)cellsandwindturbines(涡轮机)wereinvented,theystillgenerateonly7%oftheworld’
最新回复
(
0
)