人认为，看看教材，翻翻教学参考书，写份教案就是备课。你认为这种观点是否正确?请说出你的理由。

admin2019-12-09 61

问题人认为，看看教材，翻翻教学参考书，写份教案就是备课。你认为这种观点是否正确?请说出你的理由。

选项

答案(1)这种观点是不正确的。(2)备课就是教师根据学科课程标准的要求和本门课程的特点，结合学生的具体情况，选择最合适的表达方法和顺序，以保证学生有效地学习。教师备课要做好三方面的工作，即钻研教材、了解学生、设计教法，也即备教材、备学生、备教法；写好三种计划，即学年(或学期)教学计划、课题(或单元)计划、课时计划(教案)。备好课是教好课的前提，对教师而言，备好课可以加强教学的计划性，有利于教师充分发挥主导作用。备课是教学过程的重要环节，它并不是简单地看看教材，翻翻教学参考书，写份教案。

解析

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请举例论述儿童文学的文体特征，要求举例时准确说明该部文学作品的名称、作者、相关人物等。

下列各项中，不属于《义务教育语文课程标准》(2011版)“课程基本理念”的表述的一项是()。

教育要适应人的发展的顺序性规律，应做到()。

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请举例论述儿童文学的文体特征，要求举例时准确说明该部文学作品的名称、作者、相关人物等。

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