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  1. 标签
  2. 专业硕士-汉语国际教育硕士(汉语基础)
  • 发音方法是指_____,按照发音方法的不同,普通话声母可以分为_____、_____、_____、_____、_____等五类。

    汉语国际教育硕士(汉语基础)专业硕士
    admin2023-2-20
    650
  • 请判断下列句子是否符合现代汉语普通活规范。 (1)请不要把杯子放在桌子上。 (2)汉语他说很好。 (3)他家的狗雪雪白白的。 (4)他是去年生的孩子。 (5)我昨天去商店不买东西。 (6)成绩出来的时候每次很紧张了。 (7)快把你的手洗冼干净。 (8)他比

    汉语国际教育硕士(汉语基础)专业硕士
    admin2023-2-20
    620
  • A、B、C三人争论“努力”的词性。A认为“努力”是动词,因为有“这个人一向努力”的说法。B认为“努力”是形容词,因为“努力”可以受“很”修饰。C不完全同意A、B二人的分析。请把C的意思表述清楚。

    汉语国际教育硕士(汉语基础)专业硕士
    admin2023-2-20
    540
  • 简述旬末点号同语气的关系。

    汉语国际教育硕士(汉语基础)专业硕士
    admin2023-2-20
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  • 下列各句哪是单句,哪是一重复句,哪是多重复句,哪是紧缩句?为什么?指出复句内分句间的关系,分析多重复句的层次和关系。

    汉语国际教育硕士(汉语基础)专业硕士
    admin2023-2-20
    640
  • 下列句子有没有成分残缺或多余的毛病?如果有,试加以改正,并说明理由。

    汉语国际教育硕士(汉语基础)专业硕士
    admin2023-2-20
    340
  • 试指出下列句子属哪一句类。如果是疑问句,要指出小类名;如果有语气词,还要指出它的意义。

    汉语国际教育硕士(汉语基础)专业硕士
    admin2023-2-20
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  • 试指出第三题的补语所属的语义类别。

    汉语国际教育硕士(汉语基础)专业硕士
    admin2023-2-20
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  • 指出下面句子中作定语的短语结构类和功能类。

    汉语国际教育硕士(汉语基础)专业硕士
    admin2023-2-20
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  • 下面两组里结构相似的句子意思是否相同?

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    admin2023-2-20
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  • 举例说明“我们”与“咱们”、“你”与“您”、“那”与“哪”用法上有什么不同。

    汉语国际教育硕士(汉语基础)专业硕士
    admin2023-2-20
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  • 为什么说研究语法要注意民族特点?

    汉语国际教育硕士(汉语基础)专业硕士
    admin2023-2-20
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  • 我和你无冤无仇。( ) 我和你打电话。( ) 我和你都是大学生。( )

    汉语国际教育硕士(汉语基础)专业硕士
    admin2023-2-20
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  • 以下没有歧义的是( )。

    汉语国际教育硕士(汉语基础)专业硕士
    admin2023-2-20
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  • 如果采用层次分析法按照从大到小的顺序对“逐步加强并改进服务和管理工作”进行分析,第一层结构关系是( )。

    汉语国际教育硕士(汉语基础)专业硕士
    admin2023-2-20
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  • 下列句子中没有语病的是( )。

    汉语国际教育硕士(汉语基础)专业硕士
    admin2023-2-20
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  • 下面哪个句子中有插入语?( )

    汉语国际教育硕士(汉语基础)专业硕士
    admin2023-2-20
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  • “上网费每分钟0.05元”属于( )。

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    admin2023-2-20
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  • “他跑得气喘吁吁”中的补语属于( )。

    汉语国际教育硕士(汉语基础)专业硕士
    admin2023-2-20
    690
  • 下面那个词是区别词?( )

    汉语国际教育硕士(汉语基础)专业硕士
    admin2023-2-20
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