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  2. 幼儿园教育学
  • 儿童的发展,是指儿童在成长的过程中( )方面有规律地进行量变和质变的过程。

    幼儿园教育学原教师资格教师资格
    admin2007-12-20
    470
  • 20世纪50-60年代,学前教育的主要任务是( )。

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    admin2007-12-20
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  • 在各种课程编制模式中,( )对幼儿园课程的编制所产生的影响较大。

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    admin2007-12-20
    720
  • 生成性目标最基本的特征是( )。

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    admin2007-12-20
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  • 当前游戏理论流派中,埃利斯属于( )。

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    admin2007-12-20
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  • 良好的智力品质的形成是至关重要的,其具体内容包括( )。

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    admin2007-12-20
    450
  • 四岁儿童显著的心理特征有( )。

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    admin2007-12-20
    590
  • ( )是国民教育的奠基阶段。

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    admin2007-12-20
    630
  • “三岁之魂,百岁之才”。儿童发展到三岁,可以说完成了人生第一个发展时期。下面对三岁儿童特点的表述正确的是( )。

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    admin2007-12-20
    770
  • 学前社会教育的特征有( )。

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    600
  • 在西方,( )在西方学前教育史上第一次较为系统地阐述了学前儿童的教育问题,主张儿童公育。

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    admin2007-12-20
    770
  • 1904年,张之洞等人编制的( ),其中的“奏定蒙养院及家庭教育法章程”,第一次将学前教育列入学制系统。

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    700
  • 学前教育科研中最基本、最普遍的方法( )。

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    admin2007-12-20
    560
  • 下面选项中明确指出:幼儿园教育是基础教育的重要组成部分,是学前教育和终身教育的奠基阶段的是( )。

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  • 幼儿园课程的性质是( )。

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    600
  • 现代幼儿教师的职业角色有( )。

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    admin2007-12-20
    640
  • 认为人的一切研究、一切学习都只不过是对先天理念的“回忆”,把世界的本原归于一种叫做“理念”的哲学家是( )。

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    admin2007-12-20
    570
  • 学前儿童智育的任务是( )。

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    admin2007-12-20
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  • 蒙台梭利教育的方法包括( )几个要素。

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    admin2007-12-20
    620
  • ( )是教育目的在教学过程中的具体化,它指明了幼儿通过该课程的学习应该达到的成就。

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    admin2007-12-20
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