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  2. 幼儿园教育心理学
  • _______是个体由真实或臆想的他人情绪、情感状态引起的并与之一致的情绪、情感体验,是一种替代性的情绪、是一种无意识的、有时又是十分强烈的对他人的情绪状态的体验。

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    admin2006-8-26
    1010
  • 实际再现出特定的动作方式或行为模式,称为_______。

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    510
  • 把快感体验看作儿童游戏的重要动机的心理学家是_______。

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    920
  • 品德的心理结构中,_______是个体品德的核心部分。

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    650
  • 幼儿教育心理学是研究幼儿教育情境中_______的基本心理规律的科学。

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    1090
  • _______是教育心理学中最基本、最核心的问题之一。

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    850
  • 认知过程是指儿童借以获得信息、_______和_______的心理过程。

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    1120
  • 一切社会环境因素对人发生影响,都必须通过_______的中介。

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    550
  • 皮亚杰认为,适应包括_______和_______两种作用和过程。

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    570
  • _______过程始终贯穿在整个学习与教学的过程中。

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    1060
  • 教学内容一般表现为_______、教材和_______。

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    850
  • 多动症儿童行为主要特征有( )。

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    660
  • 做好心理辅导工作,应遵循的原则有( )。

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    730
  • 发展移情能力从( )等几方面着手。

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    810
  • 加涅的学习理论中,能帮助学生解决“是什么”的问题的是( )。

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    850
  • 任何一种品德都包含的心理结构有( )。

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    610
  • 儿童在游戏中主要表现在以物代物、以人代人、以假想的情景和行动方式将现实生活和自己的愿望反映出来。这是( )。

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    750
  • 幼儿每次游戏的时间应保持的时间是( )。

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    200
  • 奥苏贝尔认为,认知结构的( )为新知识学习提供同化的固定点。

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  • 瓦拉斯1926年提出了创造性思维的( )等几个阶段。

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