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  1. 标签
  2. 学前特殊儿童教育
  • 每次强化所要求的反应数目不是固定的,而是在不可预测地变化,指的是 ( )

    学前特殊儿童教育教育类
    admin2016-8-3
    530
  • 强化的实施必须依赖于 ( )

    学前特殊儿童教育教育类
    admin2016-8-3
    310
  • 父母把他们自己正在做或有感而发的事物说出来是一种 ( )

    学前特殊儿童教育教育类
    admin2016-8-3
    310
  • 儿童语言能力和思维发展的重要环节是 ( )

    学前特殊儿童教育教育类
    admin2016-8-3
    450
  • 进行语言矫治时需要因人而异,实施个别化教学,这体现了 ( )

    学前特殊儿童教育教育类
    admin2016-8-3
    390
  • 下列选项中,是自然言语分析的优点的是 ( )

    学前特殊儿童教育教育类
    admin2016-8-3
    310
  • 以听力障碍儿童语言康复为例,曾有专家发现如果2岁时开始矫治成功率可以达到( )

    学前特殊儿童教育教育类
    admin2016-8-3
    550
  • 下列选项不属于游泳治疗的实施阶段的是 ( )

    学前特殊儿童教育教育类
    admin2016-8-3
    630
  • 哈葛.赫尔玛斯认为,游戏是儿童心理分析所必需的基本要求,因此,游戏直接用于儿童的心理治疗是在 ( )

    学前特殊儿童教育教育类
    admin2016-8-3
    520
  • 下列选项中不是学前超常儿童早期教育的基本原则的是 ( )

    学前特殊儿童教育教育类
    admin2016-8-3
    620
  • 1978年以来,我国心理学家把智力发展突出优异或具有某方面的特殊才能的儿童称为( )

    学前特殊儿童教育教育类
    admin2016-8-3
    670
  • 发生于儿童和青少年时期的情绪行为的偏异,这种偏异不是躯体疾病或缺陷的继发情况,也不是某种特定精神患疾的症状表现,这指的是 ( )

    学前特殊儿童教育教育类
    admin2016-8-3
    890
  • 美国儿童及成人孤独症学会顾问委员会认为,孤独症儿童具有四个基本特征是在哪一年提出的 ( )

    学前特殊儿童教育教育类
    admin2016-8-3
    650
  • 声音嘶哑、刺耳,也有的声音夹杂着沉重的气息声属于的是 ( )

    学前特殊儿童教育教育类
    admin2016-8-3
    210
  • 据某些调查研究表明,构音问题是所有语言障碍中出现率最高的一项,占儿童语言障碍的比例为 ( )

    学前特殊儿童教育教育类
    admin2016-8-3
    530
  • 我国关注对语言障碍的研究开始于 ( )

    学前特殊儿童教育教育类
    admin2016-8-3
    620
  • 由于细胞内遗传物质的化学成分NDA链上的某种原因而引起的分子结构的变化是( )

    学前特殊儿童教育教育类
    admin2016-8-3
    950
  • 10岁以下的儿童中患有中耳炎,不及时治疗,就会造成鼓膜破裂的比例是 ( )

    学前特殊儿童教育教育类
    admin2016-8-3
    610
  • 对3~5岁的儿童,最适宜的测试手段是 ( )

    学前特殊儿童教育教育类
    admin2016-8-3
    180
  • 人对日常语言有听觉困难,与别人交谈时感到模糊不清指的是 ( )

    学前特殊儿童教育教育类
    admin2016-8-3
    390
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