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  1. 标签
  2. 现代汉语
  • 使用把字句和被字句要注意哪些问题?

    现代汉语文史类
    admin2017-5-9
    500
  • “我吃完了饭”和“我吃饱了饭”这两个句子,前者可以变换为“我把饭吃完了”,后者不能这样变换,为什么不能变换?

    现代汉语文史类
    admin2017-5-9
    530
  • 什么是《汉语拼音方案》?《汉语拼音方案》共有几个部分?

    现代汉语文史类
    admin2017-5-9
    550
  • 按照形旁和声旁的位置关系给下列形声字分类: 茗 围 欺 洋 闷 瞳 驽 飘

    现代汉语文史类
    admin2017-5-9
    680
  • 用框式图解法分析下面的句子: (1)看不看《李自成》这本书。 (2)花儿为什么这样红。 (3)买票的去那儿排队。 (4)你去动员他留下来看戏。

    现代汉语文史类
    admin2017-5-9
    390
  • 分析下列各句中画线词的词性: (1)我们要辩证地看问题。 (2)所有人都不得离开。 (3)这种情况是很正常的。 (4)我们要不断改进服务态度。

    现代汉语文史类
    admin2017-5-9
    620
  • 就“泡沫儿、树根儿、小孩儿、有趣儿、果皮儿、果汁儿、没事儿、写字儿、花儿、小狗儿、水珠儿、蛋黄儿”等儿化词,说明儿化引起的读音变化规律。

    现代汉语文史类
    admin2017-5-9
    970
  • 指出下列句子的句型及句式: (1)我求他给我讲解。 (2)姚长度的行事越发叫姚大婶不放心。 (3)所有这些都使我们两国的友好关系与日俱增。 (4)赵立明特别介绍袁延发和党委书记相见。

    现代汉语文史类
    admin2017-5-9
    410
  • 给下列成语中每个字注上汉语拼音: 触类旁通

    现代汉语文史类
    admin2017-5-9
    600
  • 指出下列加下划线的词是多义词,还是同音词: (1)A.临别纪念 B.胸前别一朵大红花 C.请别生气 (2)A.先天不足,后天失调 B.后天是他的生日

    现代汉语文史类
    admin2017-5-9
    800
  • 单纯词是由单音节语素构成的。

    现代汉语文史类
    admin2017-5-9
    960
  • chuang(窗)这个音节应该分析为c-h-u-a-n-g六个音素。

    现代汉语文史类
    admin2017-5-9
    560
  • 某种语言的书面形式是它的口语发展的必然产物。

    现代汉语文史类
    admin2017-5-9
    1040
  • “我的妹妹也认识了他”中的“的、也、了”没有词汇意义,因而不是语素。

    现代汉语文史类
    admin2017-5-9
    460
  • 没有发音器官,人类就不能说话,因此,生理属性是语音的本质属性。

    现代汉语文史类
    admin2017-5-9
    890
  • 紧缩句

    现代汉语文史类
    admin2017-5-9
    1030
  • 实词

    现代汉语文史类
    admin2017-5-9
    1350
  • 下列选项中是“词根+词缀”式合成词的是 ( )

    现代汉语文史类
    admin2017-5-9
    750
  • 下列拼音标调规范的是 ( )

    现代汉语文史类
    admin2017-5-9
    430
  • 起附着作用的虚词有 ( )

    现代汉语文史类
    admin2017-5-9
    560
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