美国著名心理学家罗森塔尔和雅各布森曾做过一个实验。实验过程是这样的：他们对某学校几个年级的全体学生进行了一次言语能力与思维能力测验，然后分别从各个年级随机抽取20％的学生，将他们的名单交给老师，虚报说这些学生成绩优良，预示他们有可能比其他学生学得更好。其实

admin2018-07-02 93

问题美国著名心理学家罗森塔尔和雅各布森曾做过一个实验。实验过程是这样的：他们对某学校几个年级的全体学生进行了一次言语能力与思维能力测验，然后分别从各个年级随机抽取20％的学生，将他们的名单交给老师，虚报说这些学生成绩优良，预示他们有可能比其他学生学得更好。其实这些学生只是全体学生的一个随机样本，并不一定优于另外80％的学生。8个月后，他们再次对学生全体进行测查，结果发现，这20％的学生成绩普遍得到了显著提高。人们把这种现象称为“罗森塔尔效应”。
请阐述你从“罗森塔尔效应”中汲取的教育智慧，并谈谈这些教育智慧对教育教学实践的启示。

选项

答案汲取的教育智慧：赞美、信任和期待具有一种能量，它能改变学生的行为，当一个学生获得老师的信任、赞美时，他便感觉获得了社会支持，从而增强了自我价值，变得自信、自尊，获得一种积极向上的动力，并尽力达到对方的期待，以避免对方失望，从而获得教师期望的良好表现。启示： (1)教师期望是一种巨大的教育力量，教师要关心每一个学生，对每个学生都应寄予合理的期望和要求，给他们以公正和足够的支持与鼓励。 (2)在教育培养过程中，要注重对教育培养对象心理愿景的导引和培育，要靠受教育者自身对美好事物的内在追求来驱动教育培养过程

解析

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教师根据学生即发的、意外的情况，迅速而正确地作出判断，随机应变地采取及时恰当而有效的教育措施解决问题，教师这种行为称为()。

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以下不属于教师劳动特点的是()。

德育过程是促进学生内部心理矛盾向积极方向转化的过程。

如果某学生认为，凡是遭到批评的行为都是坏行为，而不会受惩罚的行为都是好行为，这个学生的道德发展应该处在柯尔伯格所说的()。

当儿童能够认识到一个完整的苹果被切成4小块后的质量并没有改变时．儿童的思想已经具备了()。

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教师根据学生即发的、意外的情况，迅速而正确地作出判断，随机应变地采取及时恰当而有效的教育措施解决问题，教师这种行为称为()。

下列心理现象中，属于学习迁移现象的有()。

在学习过程中，学生所学的内容并不依靠他们独立的发现，学习者只需接受或理解，以便今后可以利用或重现，这就是()。

A．快闪伪像B．组织震荡C．闪烁伪像D．彩色混迭E．多普勒增益过低，频谱滤波设置过高血流方向、速度表达有误

多发性抽动症肝风内扰、痰湿中阻证的主方为

在安排主体工程的施工程序时，应考虑的因素包括()。

商品是______和______的统一。

外国人前往不对外国人开放的地区旅行，必须向当地()申请旅游证件。

组织执法检查、评议是公安机关法制部门执法监督的形式之一。()

为了更好地理解人类个性的特征及其发展，一些心理学家对动物的个性进行了研究。以下各项如果为真，都能对上述行为提供解释，除了()。

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