2. 职业资格
  3. 请认真阅读下列材料，并按要求作答。 依据拟定的教学目标，设计技术教学环节的步骤，并说明理由。

请认真阅读下列材料，并按要求作答。 依据拟定的教学目标，设计技术教学环节的步骤，并说明理由。

admin2019-12-03  55
问题 请认真阅读下列材料，并按要求作答。

依据拟定的教学目标，设计技术教学环节的步骤，并说明理由。
选项
答案(1)教师示范、讲解。 教师完整示范跳绳动作，请学生观察手和脚的动作。 教师分部讲解上肢和脚的动作要领。(稍含胸，大臂夹住，脚尖着地，双手拿绳在身体两侧各摇绳一次，双臂在体前交叉的同时，手腕用力向后摇绳，双脚跳过绳子。) 示范常见的错误动作，请学生注意观察并回答：这些错误动作错在哪里?应如何纠正? (设计意图：教师示范可以让学生直观地感受跳绳的具体动作，理解动作要领；找错误并纠正不仅可以让学生思考纠正错误动作的方法，还可激发学生跳绳的兴趣。) (2)进行练习，互相纠错。 活动一：一人一绳原地自己练习。教师巡回指导、示范。学生根据老师的指点和示范，领悟动作要点，注意手脚协调配合。 活动二：将学生两两分为1组，互相学习，彼此纠正。教师注意观察每个学生跳绳时的动作，并对学生的表现及时进行评价。 活动三：将学生分为4组展开竞赛，规定时间内(1分钟)每组跳绳数(各组员跳绳数之和)最多的组获胜。 (设计意图：活动一的目的是使学生协调摇绳和起跳的动作，掌握跳绳的动作要领；活动二的目的是让学生在互相学习和纠正过程中进一步掌握跳绳的动作要领；活动三的目的是检验学生的学习成果，增强学生跳绳的兴趣，同时培养学生的集体荣誉感。)
解析
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