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  3. 人本主义学习理论对当前教育的启示。

人本主义学习理论对当前教育的启示。

admin2019-02-20  45
问题 人本主义学习理论对当前教育的启示。
选项
答案人本主义学习理论十分重视对学习者高层次学习动机的激发，强调充分发展学习者的潜能和积极向上的自我概念、价值和态度体系，从而使得学习者能够充分发挥他们的人格作用。人本主义学习理论的应用主要表现在以下几个方面： (1)重视学习者的内心世界。人本主义学习理论重视教育者对学生内在的心理世界的了解，以顺应学生的兴趣、需要、经验以及个别差异等，达到开发学生的潜能，激起其认知与情感的作用；重视创造力、认知、动机、情感等心理方面对行为的制约作用，这对教育事业的革新与进步是具有积极意义的。 (2)对学生的本质持积极乐观的态度。人本主义心理学家把人类能否适应当代世界的加速变化，解决种种社会矛盾的一个决定因素归之于能否教育好一代新人。他们提倡教育目标应该指向学生个人的创造性、目的和意义，是培养积极愉快、适应时代变化的心理健康的人。这种观点对我国当前素质教育目标的制定，具有积极的借鉴作用。 (3)对教师的态度定势与教学风格的重视。人本主义心理学家在重视学生个别差异与自我概念的同时也重视师生关系、课堂气氛即群体动力的作用，特别是促使教师更加重视与研究那些涉及人际关系与人际感情的问题，诸如自我概念与自我尊重、气氛因素及学生对新的学习的知觉方式的调节、学习能力的获得、持续学习等问题；促使教师从学生的外部行为理解其内在的动因等。这无疑促进了教师心理的理论研究，对完善教师的态度定势与教学风格具有十分重要的意义。
解析
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