首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
公务员
教育者施教传道、受教育者受教修养的相互作用的活动方式称为( )。
教育者施教传道、受教育者受教修养的相互作用的活动方式称为( )。
admin
2016-04-26
50
问题
教育者施教传道、受教育者受教修养的相互作用的活动方式称为( )。
选项
A、德育内容
B、德育活动
C、德育方法
D、德育过程
答案
C
解析
转载请注明原文地址:https://www.kaotiyun.com/show/zbRq777K
本试题收录于:
教育理论综合知识题库教师公开招聘分类
0
教育理论综合知识
教师公开招聘
相关试题推荐
简述马克思主义教育学的主要观点。
怎样建立以学生为中心的班级管理制度?
教学的首要任务是引导学生掌握()。
短时记忆的信息进入长时记忆的关键是()。
简要介绍新课程改革促使教师角色发生的四个转变。
地方对课程管理的主要方面是()。
新课程中最能反映现代师生关系的模式是()。
斯腾伯格认为,智力应该包含的三种成分是()。
德育过程和学生品德形成过程有何不同?
必须把教育摆在优先发展的战略地位思想的提出,始自党的()(济宁北湖)
随机试题
核心价值观又称为()
用回归分析法得出的有关市盈率估计方程具有很强的时效性。()
外部评级主要依靠()。
关于诊断、考核和评价的联系与区别,下列叙述不正确的有()。
下列关于我国各时期的土地政策,说法正确的是:
因特网是一个非常重要的网络,其所使用的最基本、最重要的协议是
下面不能作为结构化方法软件需求分析工具的是
在数据管理技术发展的三个阶段中,数据共享最好的是()。
ThisannouncementisforallIverson,Inc.employees.Wearehappytosharewithyouthattheemployee(81)withtheIverson
Questions41-45•Readtheemailandbrochurebelow.•Completethebookingformontheoppositepage.•Writeaword
最新回复
(
0
)